Sekolah ... Mengubah pelajaran dan istirahat, tegangan konstan, konsentrasi perhatian di kelas mempengaruhi status kesehatan anak dan perkembangan fisik. Lebih dan lebih sering kita mendengar keluhan tentang memburuknya kondisi fisik umum anak-anak kita di sekolah. Bahkan dirinya sendiri, VA Sukhomlinsky berpendapat bahwa alasan lemahnya kinerja terletak pada negara miskin kesehatan murid. Guru dapat membantu anak Anda meningkatkan kesehatan mereka pada saat ia belajar di sekolah. nat Merry. menit menghibur anak, memberinya kesempatan untuk bersantai, untuk beralih dari satu aktivitas ke aktivitas lain. Seringkali, jeda guru ini memperkuat musik ceria atau presentasi. Dengan demikian, mereka menaikkan mood anak dan keinginan untuk memahami materi pelatihan. Meskipun banyak guru terhadap jeda tersebut di dalam kelas. Mari kita mencari tahu.
Bagaimana menerapkan dalam pelajaran?
Keterampilan profesional guru memungkinkan dia untuk benar menyisipkan jeda dalam pelajaran untuk meringankan anak sekolah kelelahan. Oleh karena itu perlu untuk memperhitungkan usia dan karakteristik psikologis anak. Jika seorang guru melihat bahwa menurunkan produktivitas, meningkatkan jumlah total kesalahan yang mempengaruhi kinerja tugas - ini adalah sinyal yang jelas untuk melakukan jeda restoratif. Nat. menit sering dilakukan pada 20 menit pelajaran, tetapi Anda dapat bekerja keluar dan cepat jika perlu. Pada saat ini, guru menggunakan pengetahuannya tentang hubungan umum antara gerakan dan proses pendidikan. Ini akan memungkinkan untuk menggunakan berbagai bentuk aktivitas fisik untuk mengembalikan fungsi, persepsi dan perhatian. Nat. menit di kelas harus dilakukan selama 5 menit. Istirahat adalah penting bagi anak, memberikan kesempatan untuk mendapatkan energi baru.
Apa yang harus digunakan?
latihan kesehatan selama kelas, istirahat, ditujukan untuk relaksasi, latihan untuk mata, permainan aktif pada interval - ini bukan daftar lengkap dari "Moments" selama proses pembelajaran di sekolah. Orang tua juga mungkin berlaku jeda seperti di rumah dengan pekerjaan rumah anak. Latihan mempromosikan relaksasi kelompok otot individu. Anak itu sendiri tidak bisa menyingkirkan stres itu. Anda perlu mengajarkan dia untuk bersantai. Nat. menit kontribusi untuk pencegahan penyakit pada sistem peredaran darah, membuat bernapas lebih mudah, mempromosikan kehidupan anak normal. Praktek jeda aktif untuk terlibat dalam latihan olahraga telah berhasil digunakan di sekolah dasar. Setelah latihan ini, menurut KD Ushinsky: "... anak akan membalas Anda menghabiskan sepuluh menit perhatian hidup, dan itu akan menggantikan Anda lebih mengantuk dari kelas seminggu."
contoh
Selama jeda sebagai nat. menit, anak-anak tidak hanya melafalkan tetapi juga menunjukkan gerakan yang berbeda.
Bagaimana hidup? - mengangkat tangan mereka ke samping.
Bagaimana Anda akan? - berada di tempat.
Bagaimana Anda berjalan? - berjalan di tempat.
Pada malam hari Anda tidur? - menunjukkan bagaimana tidur.
Bagaimana untuk mengambil? - tarik tangan ...
Fiz anak-anak. menit bersorak memungkinkan seorang anak untuk membantu mengembangkan koordinasi dan berkontribusi pada pemulihan perawatan.