Cerita matematika untuk anak-anak prasekolah dan siswa 3, 5 dan 6 kelas. Topik cerita Matematika

Matematika - ilmu yang tidak hanya akurat, tetapi juga cukup sulit. Tidak semua itu mudah, tapi untuk melampirkan anak untuk ketekunan dan cinta untuk nomor bahkan lebih sulit. Baru-baru ini, metode yang populer guru seperti matematika dongeng. Hasil uji coba menggunakannya dalam praktek, terkesan, dan karena itu cerita telah menjadi cara yang efektif untuk memperkenalkan anak-anak untuk ilmu pengetahuan. Semakin, mereka terlibat di sekolah-sekolah.

Cerita tentang nomor terkecil

Sekarang, sebelum anak masuk ke kelas pertama, ia harus bisa menulis, membaca dan melakukan matematika yang paling sederhana. Orang tua akan mendapatkan keuntungan dongeng matematika untuk anak-anak prasekolah, karena dengan mereka anak-anak belajar tentang dunia indah angka dalam cara yang menyenangkan.

Cerita-cerita ini - sebuah cerita sederhana tentang baik dan jahat, di mana karakter utama adalah angka. Mereka memiliki negara mereka sendiri dan kerajaan mereka sendiri, raja, guru dan siswa, dan bahkan dalam baris-baris adalah tentu moralitas hadir, yang menangkap dan Anda perlu pendengar sedikit.

Dongeng tentang Digit Satu bangga

Setelah nomor satu berjalan menyusuri jalan dan melihat langit roket.

- Hei, cepat dan gesit roket! Saya nomor satu. Saya sangat kesepian dan bangga sebagai Anda. Saya ingin berjalan sendiri, dan tidak takut apa pun. Saya percaya kesepian itu - ini adalah kualitas yang paling penting, dan orang yang sendirian, ia selalu benar.

Roket ini menjawab:

- Mengapa aku sendirian? Justru sebaliknya. Aku mengambil astronot ke langit, mereka duduk dalam diriku, dan di sekitar kita - bintang dan planet.

Memiliki mengatakan, roket terbang, dan pahlawan kami melangkah lebih jauh dan melihat nomor dua. Dia segera disambut oleh teman bangga dan kesepian:

- Hi, Satu, pergi untuk berjalan-jalan dengan saya.

- Saya tidak ingin, aku ingin sendirian. Siapa pun salah satu yang paling penting - Unit rumor.

- Mengapa Anda berpikir bahwa seseorang yang salah, yang paling penting? - bertanya Deuce.

- Pada manusia, satu kepala, dan itu adalah yang paling penting, itu berarti bahwa satu - itu lebih baik daripada dua.

- Meskipun seorang pria dan satu kepala tapi dua tangan dan dua kaki. Bahkan warna sepasang mata dan telinga. Dan ini adalah organ yang paling penting.

Kemudian unit menyadari bahwa salah satu sangat sulit, dan pergi berjalan-jalan dengan nomor dua.

matematika lucu angka. Kisah tentang Tiga dan Dua

Dalam salah satu sekolah negara di mana semua anak-anak senang belajar, hiduplah seorang nomor lima. Dan semua yang lain iri padanya, terutama tiga dan dua. Dan suatu hari, dua teman memutuskan untuk mengusir dari lima negara atas bahwa siswa mencintai mereka, tidak dihargai penilaian. Saya berpikir dan berpikir bagaimana melakukannya, tetapi menurut hukum negara sosok mengusir sekolah tidak ada yang diperbolehkan, hanya dapat meninggalkan mereka sendiri.

Tiga dan Dua memutuskan untuk membuat silogisme. Mereka berdebat dengan nomor lima. Jika dia tidak menang, dia harus pergi. Subjek sengketa muncul menjawab anak Pecundang pada pelajaran matematika. Jika ia mendapat otmenku "lima", angka kemenangan berani, dan jika tidak, maka pemenang akan dianggap sebagai tiga dan dua.

Lima digit jujur mempersiapkan pelajaran. Dia bekerja sepanjang malam dengan anak itu, dan diajarkan tokoh kesetaraan. Keesokan harinya, seorang murid di sekolah "lima", kemenangan pahlawan kami dan tiga dan dua harus lari dalam kehinaan.

cerita matematika untuk anak-anak usia sekolah dasar

Anak mendengarkan dengan senang kisah matematika. 3 kelas matematika dengan mereka lebih mudah diserap oleh materi. Tapi tidak hanya mendengarkan, tetapi juga untuk menulis cerita mereka sendiri adalah orang-orang pada usia ini.

Semua cerita dalam periode ini dipilih cukup sederhana. Karakter utama adalah angka dan tanda-tanda. Hal ini sangat penting pada usia ini untuk menunjukkan anak-anak bagaimana benar belajar. Banyak informasi yang berguna, orang tua dan guru dapat ditemukan dalam buku-buku untuk kelas 3 ( "Matematika"). cerita matematika dengan karakter yang berbeda jelaskan di bawah.

Perumpamaan tentang jumlah besar

Kami berkumpul setelah semua nomor besar dan pergi ke restoran untuk bersantai. Di antara mereka adalah Rusia - Gagak, Deck, kegelapan yang sudah berusia ribuan tahun, dan bangga tamu asing - satu juta, triliun, triliun dan sextillion.

Dan mereka memesan makan siang terkenal: pancake dengan kaviar merah dan hitam, sampanye mahal, makan, berjalan, apa pun tidak menyangkal. meja mereka pelayan kerja - toe. Berjalan bolak-balik, semua persediaan, gelas pecah membersihkan, peduli, hemat tidak ada usaha. Sebuah tamu berpangkat tinggi mengenal diri sendiri dengan tegas: "Bawa, membawa se." Tidak menghormati jari kaki. Sebuah sextillions juga memberikan tamparan.

Aku menyakiti kaki dan kemudian meninggalkan restoran. Dan mereka semua tinggi Sejumlah besar unit umum tidak berharga. Itu benar, Anda tidak dapat menyinggung perasaan bahkan mereka yang tampak tidak penting.

Persamaan dengan satu tidak diketahui

Dan inilah kisah lain matematika (kelas 3) - tentang yang tidak diketahui X-Men.

Setelah kami bertemu nomor yang berbeda dalam satu persamaan. Dan ada di antara mereka bilangan bulat dan pecahan, besar dan tidak ambigu. Mereka belum pernah bertemu begitu dekat, dan begitu mulai kenalan:

- Hello. I - Satuan.

- Selamat siang. I - Twenty Two.

- Dan I - dua-pertiga.

Jadi mereka mewakili, kenalan, dan satu sosok berdiri di samping dan tidak menyebut dirinya. Dia terus bertanya, mencoba untuk mencari tahu, tetapi semua pertanyaan angka-angka berbicara:

- Saya tidak bisa mengatakan!

Tersinggung oleh pernyataan ini dan jumlah pergi ke tanda yang paling dihormati kesetaraan. Dan dia menjawab:

- Jangan khawatir, waktu akan datang dan Anda akan mencari tahu apa jenis angka. Jangan terburu-buru, biarkan nomor ini masih belum diketahui. Kami menyebutnya X-Men.

Semua setuju dengan kesamaan-kesamaan, tetapi masih memutuskan untuk menjauh dari X dan menyeberangi belakang tanda kesetaraan. Ketika semua angka berbaris, mereka mulai mengalikan, membagi, menambah dan dibawa pergi. Ketika semua langkah telah dilakukan, tampak bahwa tidak diketahui X menjadi terkenal dan sama dengan hanya satu nomor.

Jadi mengungkap rahasia yang misterius X. Dan jika Anda dapat memecahkan teka-teki matematika-kisah?

Cerita tentang angka-angka untuk kelas lima

Di kelas lima, anak-anak lebih akrab dengan aritmatika dan perhitungan metode. Bagi mereka cocok puzzle yang lebih serius. Pada usia ini, anak-anak melampirkan baik untuk memiliki menciptakan cerita tentang hal-hal yang telah mereka pelajari. Pertimbangkan apa yang harus menjadi dongeng matematika (Grade 5).

skandal

Dalam satu kerajaan update hidup angka yang berbeda. Dan mereka ada cukup damai, melengkapi dan mendukung satu sama lain. pesanan diikuti ratu Aksioma dan teorema yang pembantu. Tapi begitu Aksioma sakit, dan ia mengambil keuntungan dari gambar. Mereka mulai mencari tahu siapa adalah hal yang paling penting. sengketa campur tangan teorema, tetapi mereka tidak bisa membantu kepanikan umum.

Sebagai hasil dari kekacauan di update kerajaan dalam kesulitan besar mulai pada manusia. Semua kereta api berhenti berfungsi sebagai garis paralel berkumpul di rumah miring karena kotak digantikan oleh oktahedra dan dodecahedron tersebut. Mesin naik, mesin yang rusak. Tampaknya seluruh dunia kacau.

Melihat semua ini, Aksioma mencengkeram kepalanya. Dia memerintahkan semua teorema untuk berbaris dan mengikuti satu sama lain dalam urutan logis. Setelah itu, semua teorema adalah untuk mengumpulkan semua tokoh bawahannya dan menjelaskan masing-masing tujuan yang besar di dunia manusia. Jadi untuk memulihkan ketertiban di update negara.

Kisah Point

Ada yang sama sekali berbeda matematika dongeng. Angka dan angka, pecahan dan kesetaraan muncul di dalamnya. Tapi kebanyakan dari semua murid kelas lima seperti cerita tentang hal-hal yang mereka baru mulai berkenalan. Banyak siswa tidak menyadari pentingnya sederhana, hal-hal dasar, tanpa yang akan runtuh dunia matematika. Jelaskan kepada mereka pentingnya tanda dirancang adalah suatu dongeng matematika (Grade 5).

Gunanya merasa sangat sendirian di ranah matematika. Dia begitu kecil yang tentang hal itu terus-menerus lupa ditempatkan di manapun dan benar-benar dihormati. Apakah itu lurus! Ini besar, memiliki panjang. Hal ini dapat dilihat, dan tidak ada yang akan melupakannya menarik.

Dan saya pikir titik untuk melarikan diri dari kerajaan, karena karena dia selalu ada beberapa masalah. Murid deuce ambil karena lupa untuk menempatkan titik, atau sesuatu. Dia merasa ketidakpuasan dengan orang lain dan dirinya sendiri menderita ini.

Tapi ke mana harus pergi? Kerajaan, meskipun besar, tetapi pilihan sesuatu yang kecil. Dan kemudian pada titik bantuan datang langsung dan mengatakan:

- Point, dijalankan oleh saya. Saya tak terbatas dan akan berjalan di luar kerajaan.

Titik dibuat dengan baik. Dan segera setelah ia berangkat pada perjalanan, terjadi kemelut di Matematika. Nomor gelisah, meringkuk bersama-sama, karena tidak ada kini untuk menentukan tempat mereka di berkas digital. Sebuah sinar mulai melarutkan depan mata kita, karena mereka tidak memiliki poin yang akan membatasi mereka dan berubah menjadi segmen. Nomor berhenti untuk berkembang biak, karena sekarang tanda perkalian digantikan oleh salib miring, dan apa untuk mengambil dengan dia? Dia miring.

Gelisah semua penduduk kerajaan dan mulai meminta titik kembali. Dan dia gulungan Tahu diri Anda sebagai Sanggul, untuk garis yang tak terbatas. Tapi dia mendengar permintaan sebangsanya, dan memutuskan untuk kembali. Sejak itu, intinya tidak hanya memiliki tempat di ruang angkasa, tapi sangat dihormati dan dihormati, dan bahkan memiliki definisi sendiri.

Apa cerita Anda dapat membaca kelas enam?

Di kelas enam, anak-anak lebih menyadari dan memahami. Memiliki anak-anak dewasa yang tidak mungkin tertarik dalam sejarah primitif. Bagi mereka Anda dapat mengambil sesuatu yang lebih serius, seperti matematika masalah-cerita. Berikut adalah beberapa pilihan.

Bagaimana untuk membentuk garis koordinat

Kisah ini adalah tentang bagaimana untuk mengingat dan memahami apa jumlah nilai negatif dan positif. Ini akan membantu Anda memahami kisah matematika topik (Grade 6).

Berjalan-hidup di bumi Plus tanda kesepian. Dan ia tidak punya teman. Jadi ia mengembara di hutan untuk waktu yang lama, saya belum bertemu tepat. Itu canggung, dan tak seorang pun ingin berbicara dengannya. Tanda plus kemudian mengundangnya untuk berjalan-jalan bersama-sama. Langsung senang dan setuju. Untuk ini ia ditawarkan untuk duduk di kecil ditambah lengan panjang.

Ayo teman-teman dan berjalan ke hutan yang gelap. Mereka berjalan melalui jalan sempit sampai Anda datang ke sebuah kliring di mana rumah berdiri. Mereka mengetuk pintu dan membukanya Minus, yang juga kesepian dan tidak ada yang ramah. Kemudian ia bergabung dengan Direct dan tanda plus, dan mereka pergi bersama-sama.

Mereka pergi ke kota Bilangan, di mana beberapa tokoh hidup. Kami melihat sedikit plus dan minus-angka dan hanya ingin berteman dengan mereka. Dan mereka mulai kehilangan satu atau yang lain.

suara itu seorang raja dari kerajaan Zero. Ia memerintahkan semua orang untuk berbaris sepanjang garis, dan ia berdiri di tengah. Semua orang yang ingin menjadi plus, harus bangun pada jarak yang sama dari satu sama lain di sisi kanan dari Raja, dan mereka dengan minus - dengan cara yang sama tapi di sebelah kiri, dalam urutan menaik. Sehingga terbentuk koordinat garis.

teka-teki

Topik cerita Matematika dapat mencakup semua pertanyaan berlalu. Berikut adalah teka-teki yang baik yang akan merangkum pengetahuan tentang geometri.

Kami berkumpul setelah semua persegi panjang bersama-sama dan memutuskan apa yang harus memilih di antara mereka yang paling penting. Tapi bagaimana melakukannya? Kami memutuskan untuk melakukan tes. Siapa yang akan sampai ke kliring Matematika kerajaan pertama, dan yang akan menjadi utama. Pada catatan itu, disepakati.

Saat fajar, datang semua paha depan dari lapangan. Pergi, dan cara melintasi sungai cepat. Dia mengatakan:

- Tidak semua orang akan dapat pergi melalui saya. Di sisi lain hanya akan memindahkan Anda yang memiliki titik persimpangan diagonal dibagi dua.

Seseorang kiri, dan sisanya pindah. Kali ini di jalan berdiri sebuah gunung yang tinggi. Dia meletakkan kondisinya:

- Untuk menaklukkan atas saya akan hanya mereka yang memiliki diagonal adalah sama menjadi.

Sekali lagi, di kaki quadrangles adalah pecundang, dan sisanya melanjutkan. Tiba-tiba - istirahat dengan jembatan sempit yang dapat mengambil hanya satu, satu dengan berpotongan diagonal di sudut kanan.

Berikut pertanyaan:

- Siapa segi empat utama?

- Siapa pesaing utama dan datang ke jembatan?

- Siapa yang pertama untuk meninggalkan kompetisi?

Riddle dari segitiga sama kaki

cerita matematika matematika bisa sangat menghibur dan pada intinya mengandung pertanyaan tersembunyi.

Di satu negara hiduplah sebuah keluarga Segitiga: ibu-side, side-ayah dan anak-base. Sudah waktunya untuk memilih anaknya pengantin.

Dan basis adalah sangat rendah hati dan pengecut. Dia takut dari segala sesuatu yang baru, tetapi tidak ada hubungannya, Anda perlu untuk menikah. Kemudian ibu dan ayah menemukan dia pengantin yang baik - Med dari kerajaan tetangga. Tapi ada di Med perawat sangat jahat yang diatur untuk pengantin pria seluruh cobaan kami.

Membantu malang yang dasar untuk memecahkan masalah yang kompleks menjaga anak update dan menikah Med. Berikut adalah pertanyaan sendiri:

- Beritahu kami apa yang disebut segitiga sama kaki.

- Bagaimana segitiga sama kaki dari sama sisi?

- Siapa median, dan apa adalah fitur?

Riddle proporsi

Dalam satu sisi, tidak jauh dari Kerajaan Aritmatika, empat kurcaci hidup. Kemudian mereka disebut, Dimana dan Bagaimana. Hawa setiap Tahun Baru adalah salah satu dari mereka membawa pohon Natal kecil di ketinggian satu meter. Mereka berpakaian nya bola 62 kamar tidur, satu es dan satu tanda bintang. Tapi suatu hari mereka memutuskan bersama-sama untuk pergi untuk pohon Natal. Dan mereka telah memilih yang paling indah dan paling tinggi. Mereka membawa pulang, tapi ternyata bahwa dekorasi sedikit. Kami mengukur pohon, dan itu enam kali lebih tinggi dari biasanya.

Hitung menggunakan proporsi berapa banyak perlu membeli gnome perhiasan.

Pahlawan Planet Violet

Sebagai hasil dari penyelidikan ditemukan bahwa planet Violet makhluk hidup hidup. Diputuskan untuk mengirim ekspedisi ke sana. Tim mendapat Pecundang Kohl. Kebetulan sebelum planet itu bisa mendapatkan dia sendirian. Tidak ada hubungannya, Anda perlu melakukan tugas penting dari Bumi.

Ternyata, semua penduduk planet ini hidup di rumah-rumah bulat, karena orang-orang tidak tahu bagaimana untuk menghitung luas persegi panjang. Earthlings memutuskan untuk membantu mereka, dan untuk melakukan itu Nick.

Tapi anak itu tidak tahu geometri. Dia tidak ingin belajar, pekerjaan rumah selalu ditipu. Tidak ada hubungannya, Anda perlu mencari tahu bagaimana mengajar warga Violet menemukan daerah yang relevan. Dengan kesulitan besar Kohl diingat bahwa persegi dengan sisi 1 cm memiliki luas 1 persegi. cm dan persegi dengan sisi 1 m - 1 persegi. m., dan sebagainya. Penalaran, Kohl dicat persegi panjang dan dibagi ke dalam kotak dari 1 cm Cocok potongan mereka 12, 4 di satu sisi dan tiga - .. Di lain.

Kohl kemudian menarik lain persegi panjang, tetapi dengan 30 kotak. Dari jumlah tersebut, 10 ditempatkan sepanjang satu sisi, 3 - bersama yang lain.

Membantu Cole menghitung luas persegi panjang. Rekam rumus.

Dan Anda dapat menulis dongeng matematika atau masalah?