PerjalananTips perjalanan

Dapat perjalanan dunia membuat kita tidak bermoral?

Dalam dunia sekarang ini perjalanan yang sangat dihargai oleh banyak orang. "Saya suka bepergian" - sebuah garis yang ditemukan dalam profil banyak orang di jaringan sosial, situs kencan dan sebagainya. Perusahaan seperti "Samsung", mengirim karyawan berlibur ke negara-negara lain hanya supaya mereka bisa menyerap budaya baru. Dan, tentu saja, kita harus lupa tentang siswa yang pergi ke luar negeri untuk belajar, sebelum bergabung tenaga kerja. Jumlah mahasiswa yang belajar di luar negeri di Amerika meningkat dari dua juta pada tahun 2000 menjadi lima juta lima belas tahun. Kebijaksanaan konvensional mengatakan bahwa orang bepergian dikembangkan. Tapi apa efek psikologis perjalanan dalam kehidupan nyata? Sebuah studi baru menunjukkan bahwa waktu yang baik seperti itu, seperti bepergian, ada sisi gelap.

Penggunaan perjalanan dunia

Penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa perjalanan dapat meningkatkan fleksibilitas kognitif, yang bertanggung jawab untuk kemampuan untuk mengubah pendapat mereka sendiri ketika informasi baru dan beradaptasi perilaku mereka dalam kondisi berubah dan persyaratan. Alasan-alasan ini intuitif. Perjalanan di negara dengan budaya asing menempatkan masyarakat dalam situasi yang tidak biasa yang mungkin mempertanyakan pemahaman mereka tentang normalitas, membuat teknik perilaku sekali yang kuat benar-benar tidak berguna. Untuk mengeksplorasi budaya asing, wisatawan harus mental fleksibel. Mereka perlu untuk terus meningkatkan konsep biasa dan pemahaman realitas, untuk mengintegrasikan nilai-nilai baru, norma dan perilaku. Dan mereka harus selalu siap untuk menggunakan hanya informasi dalam lingkungan yang terus berubah.

bahaya perjalanan yang tak terduga

Namun, sebuah studi baru menunjukkan bahwa dalam manfaat psikologis bahwa seseorang menerima dari perjalanan harus dibayar. Ternyata orang-orang yang memiliki lebih banyak pengalaman perjalanan, untuk menulis dari tes lebih mungkin telah disajikan oleh para peneliti. Perilaku ini telah dijelaskan oleh masyarakat umum secara moral tidak dapat diterima. Idenya adalah bahwa orang dipaksa untuk melakukan perjalanan ke melanggar aturan mental yang dapat memprovokasi mereka untuk melanggar aturan moral.

pengalaman asing lebar

Penelitian ini difokuskan pada "luas" pengalaman asing, yaitu pengalaman yang telah diperoleh di berbagai negara. pengalaman asing lebar menyebabkan orang untuk menangani sejumlah besar yang berbeda (dan bertentangan) moral yang kode, yang mengarah pada fakta bahwa orang-orang tersebut mulai melihat moralitas sebagai konsep yang relatif. Semakin besar kode moral dari orang berhasil belajar selama perjalanan, semakin besar kemungkinan bahwa itu akan mengembangkan pandangan meta-etika sendiri generik relativisme moral.

Dampak dari perjalanan pada moralitas manusia

Para ilmuwan menekankan bahwa studi empiris telah menghubungkan relativisme moral perbuatan tercela. Dalam satu percobaan, ditemukan bahwa peserta yang membaca moralitas penjelasan relativistik dihapuskan lebih mungkin dalam tes berikutnya daripada mereka yang membaca definisi absolut moralitas. Sebagai orang yang terkena budaya asing, para peserta bisa setuju dengan fakta bahwa budaya yang berbeda memiliki standar yang berbeda untuk situasi moral yang sama dan, sesuai, memutuskan untuk menafsirkan aturan moral dan prinsip-prinsip sebagai relatif dari sudut pandang budaya, dan tidak mutlak.

Perbedaan yang luas dan pengalaman yang mendalam di luar negeri

Satu hal penting ditandai dengan penulis studi: peran dalam pengembangan perilaku amoral memainkan pengalaman asing luas daripada kedalaman. Dengan kata lain, perjalanan ke sejumlah besar negara-negara asing bisa memicu perilaku tidak bermoral, tidak perjalanan panjang di satu negara. Untuk membedakan antara efek dari pengalaman yang luas dan mendalam dalam perjalanan, peneliti melakukan delapan studi terpisah, menggunakan berbagai metodologi. Dalam salah satu penelitian terhadap siswa internasional diberitahu bahwa mereka bisa menang tablet, jika mereka lulus tes di web. Mereka diberi sembilan menit untuk memecahkan anagram sembilan. Peserta sendiri mencatat kemajuan mereka, menunjukkan anagram dipecahkan. Mereka pada saat yang sama melaporkan bahwa dengan masing-masing dipecahkan anagram dari kesempatan mereka untuk memenangkan tablet meningkat sepuluh persen. Namun, anagram keempat adalah dipecahkan, dan fakta ini tidak diketahui oleh peserta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang telah di luar negeri selama lebih dari enam bulan, ditipu dalam tes ini adalah 15 persen lebih mungkin dibandingkan mereka yang kurang luar negeri atau secara umum tidak ada.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.