Jenis, gaya dan cara frase komunikasi

Untuk pertama kalinya frase dan metode untuk frase komunikasi mulai belajar di 4 kelas, tetapi lebih mempertimbangkan secara rinci hanya dalam kelima. Paling sering, anak-anak bingung tentang jenis subordinasi hubungan. Dalam rangka untuk memahami jenis frase, Anda perlu melihat secara detail pada masing-masing dan membuat keluar sampel.

Metode subordinasi hubungan dalam kalimat

Ungkapan mengacu pada senyawa 2 kata atau lebih. Kata-kata ini terkait dalam arti dan tata bahasa. Keunikan dari semua frase bahwa mereka termasuk kata-kata utama dan tergantung. Metode frase komunikasi - topik yang paling memalukan bagi siswa di kelas lima. Namun, sangat penting untuk belajar karena itu perlu murid di seluruh sekolahnya.

Semua ahli bahasa dan filolog membedakan 3 cara utama untuk berkomunikasi dan kata-kata tergantung di frase: kesepakatan, persentuhan dan kontrol. mensubordinasi cara koneksi dalam kalimat dengan mudah dan sering bingung. Agar dapat menentukan jenis koneksi subordinatif mengacu frase, Anda perlu memahami dan mempertimbangkan semua contoh secara rinci di dalamnya.

persetujuan jenis komunikasi

Sebuah metode komunikasi dalam frasa cukup sering. Matching - adalah bentuk komunikasi di mana kata tergantung konsisten dengan kepala sekolah dalam kasus, jumlah dan jenis kelamin. Ini berarti bahwa kedua kata adalah variabel, tetapi dengan semua perubahan ini sama. Frase dengan persetujuan jenis dapat terdiri dari kata benda, yang biasanya memainkan peran kata-kata utama, konsisten dengan kata sifat atau angka ordinal, partisip, kata ganti.

Contoh ikatan koordinasi dengan frase

Mengingat metode komunikasi frase, perlu untuk membongkar dan menyebabkan semua contoh dalam detail, untuk mempelajari materi dengan baik. Semua contoh yang Anda butuhkan untuk menulis dari dalam sebuah buku catatan, untuk melakukan analisis mendalam tentang pekerjaan dengan pensil. Hanya dalam kasus ini, bahan yang baik belajar dan sulit untuk diingat. Hal pertama yang harus dipahami dalam praktek bahwa harmonisasi tersebut diperlukan untuk membuat keluar frase dengan link. contoh:

• Noun + kata sifat:

rumah yang indah (apa? Rumah yang indah). "Rumah" - itu adalah kata kunci, seperti pertanyaan yang diminta darinya, "apa?". "Beautiful" - adalah kata tergantung dalam kalimat.

katak hijau (Frog apa? hijau). "Frog" - ini adalah kata kunci, karena dari dia diminta untuk kecanduan.

• Noun + nomor urut:

lantai lima (lantai apa? kelima). Kedua kata yang cocok dalam jumlah, jenis kelamin dan kasus. kata tergantung adalah nomor urut "lima", seperti yang diberikan kepada pertanyaan pokok.

Pada pembeli keseratus (pembeli bagaimana? Seratus). Kata kuncinya adalah "pembeli", meminta dia untuk nomor urut "seperseratus".

• Noun + participle:

Litter (hal apa saja? Tersebar). Kata tergantung akan berada di sini untuk sakramen "tersebar" seperti yang diberikan kepada pertanyaan pokok.

dedaunan jatuh (daun apa? yang jatuh). Kata kuncinya adalah "daun", karena pertanyaan yang diminta darinya.

• Noun + ganti:

Dengan ibumu (ibu siapa? Hormat). Dan dependensi, dan kata-kata utama dicocokkan di jenis kelamin, jumlah dan kasus. Kata utama adalah kata benda, karena dari dia diminta untuk ganti.

Seperti seorang pria (laki-laki apa? A). Kata utama akan "orang", karena dari dia diminta untuk kecanduan.

• Kata ganti noun + (kata sifat participle atau substantivized):

Dengan seseorang ceria (yang-apa? Hilarious). Kata utama akan ganti, karena dari dia diminta untuk kecanduan.

Dalam sesuatu yang indah (sesuatu apa? Indah). Kata utama adalah kata ganti, karena pertanyaan diberikan kepada sifat tergantung dari itu.

• Kata benda (substantivized kata sifat) + kata sifat:

Putih kamar mandi (mandi yang putih). Kata utama akan substantivized kata sifat, karena pertanyaan yang diminta darinya. Kata sifat "putih" - tergantung.

Kecokelatan beristirahat (resting apa? Disamak). "Istirahat" akan menjadi kata yang utama, karena pertanyaan itu berasal dari dia, dan "tan" - tergantung.

Jenis manajemen koneksi

Metode frase komunikasi, seperti yang kita tahu, ada tiga jenis. Manajemen - adalah cara lain komunikasi. Paling sering itu adalah dengan mereka kebingungan dan masalah di sekolah. Untuk mereka tidak perlu mempertimbangkan jenis koneksi secara lebih rinci.

Metode komunikasi dalam manajemen frase - adalah jenis hubungan subordinasi, di mana kata tergantung digunakan dalam kasus-kasus, yang membutuhkan sebuah kata kunci (hanya kasus miring, yaitu, segala sesuatu kecuali nominatif yang). Dalam pengelolaan anak-anak sering mengalami masalah karena sulit untuk membedakan dari jenis lain dari manajemen. Jenis komunikasi adalah untuk memperhatikan dan bekerja lebih keras di atasnya. Hal ini diperlukan untuk diingat bahwa semua jenis komunikasi frase membutuhkan banyak praktek dan teori menghafal.

Contoh frase dengan manajemen komunikasi

Perhatikan contoh frase, dibangun di atas manajemen komunikasi:

• Dalam hal ini, frase "kontrol", hal ini sangat sering kata tersebut kata kerja dan kata tergantung - kata benda:

Lihat gulungan (lihat itu? Reel). Kata utama adalah kata kerja "untuk melihat". Dari itu bertanya "apa?" untuk kata benda "gulungan". Kita tidak bisa mengatakan "menonton film", karena itu akan menjadi kesalahan untuk pidato. Ungkapan Kata tergantung ini digunakan dalam kasus-kasus, yang mengharuskan untuk titik.

Saya menjalankan jins (menjalankan apa? Dalam jins). Kata kerja "run" adalah kata utama, dan "jins" - tergantung.

• Frase dengan manajemen komunikasi juga dapat terdiri dari kata sifat dan kata ganti:

Saya setuju dengan dia (setuju dengan seseorang? Dengan dia). Dari sebuah kata sifat yang singkat "setuju" tanya kata ganti, yang berarti bahwa itu adalah penting.

Saya yakin itu (yakin siapa pun? Disinilah). kata sifat cepat adalah kata utama, dan kata ganti yang pertanyaan diajukan, tergantung.

• Metode frase komunikasi dapat dilakukan sehingga kata kuncinya adalah kata sifat, dan kata benda tergantung.

Merah dari dingin (merah dari apa? Frost). Kata sifat "merah" adalah pusat frase ini dan kata benda "es" - tergantung.

Marah pada putrinya (kepada siapa yang jahat? Untuk putri). Kata "anak" tergantung, karena dia meminta tanggungan.

• Dua kata benda juga mungkin komponen dari kalimat:

Musuh Rakyat (musuh siapa? Orang). Noun "musuh" terutama karena pertanyaan yang diminta darinya untuk bergantung "orang."

Sendok dari perak (sendok apa? Of perak). Noun "sendok" adalah utama, dan kata "silver" - tergantung.

• Angka mungkin terutama dalam kalimat, dan kata benda - tergantung.

Tiga tetes (tiga apa? Drop). "Tiga" - ini adalah kata kunci, dan "tetes" - tergantung.

Dua belas bulan (dua belas apa? Bulan). angka tersebut adalah kata kepala sekolah, dan kata benda tergantung.

• kata keterangan adalah kata utama dalam frase dari kontrol komunikasi, dan kata benda - tergantung:

Di sebelah kiri rumah (di sebelah kiri apa? Dari rumah).

Jalan (ke apa? Jalan).

• Ada ungkapan di mana kata utama adalah gerund, dan tergantung - kata benda:

Ikuti mereka (menonton siapa? Bagi mereka). Gerund adalah kata utama, karena pertanyaan itu datang ke bergantung pada itu.

Mengacu pada pasal (untuk apa? Untuk artikel). Kata benda dalam datif dalam kalimat ini adalah kata tergantung, karena diberikan kepada pertanyaan dari gerund "berputar."

jenis komunikasi abutment

Sebuah metode komunikasi dalam kalimat persentuhan - merupakan tahap akhir dari penelitian frase tipe koneksi. Dalam frase dengan link berbatasan kedua kata dan tergantung, dan yang paling penting, terhubung satu sama lain secepat makna. Kata kuncinya adalah kekal.

Contoh frase dengan adjacency komunikasi

Dalam rangka untuk memahami bagaimana sendi koneksi, semua jenis contoh harus dibongkar secara detail:

• Noun, kata kerja, kata sifat + kata kerja infinitif:

kesempatan untuk tinggal (kemungkinan untuk melakukan? Tetap). Hal ini diketahui bahwa link abutment dilakukan hanya dalam arti. Kata benda "kesempatan" adalah kata utama, sedangkan infinitif dari kata kerja "tetap" tergantung, karena pertanyaan yang diminta darinya.

Contoh lain: solusi untuk memenuhi keinginan untuk meninggalkan ilmu pemikiran, keinginan untuk belajar. Dalam semua frase kata utama akan menjadi kata benda dan bergantung - infinitif.

Diizinkan untuk mencium (yang memungkinkan? Cium). Kedua frase adalah anggota verba. Kata utama adalah kata kerja "membiarkan", dan tergantung - "mencium" infinitif

Contoh lain: suka berjalan, ia datang tertawa, ingin datang, saya memutuskan untuk membacanya. Dalam semua contoh ini, kata tergantung infinitif, dan yang paling penting - kata kerja.

Aku harus pergi (harus yang dilakukan? Berjalan pergi). Kata kuncinya adalah kata sifat pendek "harus", dan tergantung, yang pertanyaan diajukan, infinitif.

Contoh lain: hak untuk membatasi, baik untuk melihat, siap untuk menjawab. Dalam semua contoh ini, kata utama akan sifat ringkas dan tergantung - infinitif.

• Noun + adverb:

belok kanan (beralih ke mana? kanan). Kata utama adalah kata benda, "giliran", dan kata keterangan tergantung "benar."

Jenis frase pada kata utama

Memiliki mensubordinasi koneksi berarti dalam kalimat, pergi ke studi tentang tema jenis utama dari kata kombinasi kata. Total membedakan 3 kelompok sesuai dengan frase kata utama.

frase kata benda

kombinasi Nominal - adalah mereka kombinasi di mana kata kepala sekolah adalah kata benda, kata ganti, kata sifat atau angka. Contoh nominal kata-kombinasi: gajah merah muda (kata kunci - kata benda), lima tetes (key word - angka yang), senang mencoba (key word - kata sifat singkat), itu adalah baik (kata kunci - kata ganti).

kombinasi kata kerja

frase kata kerja - adalah mereka kombinasi di mana kata utama, biasanya kata kerja. Contoh frase verbal yang: pergi jauh, berbohong, untuk pergi melihat, pergi dengan senang hati (kata-kata utama dalam ungkapan-ungkapan ini adalah kata kerja).

frase adverbial

frase adverbial adalah mereka kombinasi di mana kata utama adalah kata keterangan. Contoh frase adverbial: selalu baik, rahasia, jauh dari Rusia (kata-kata utama dalam frase ini kata keterangan).

Jenis frase komunikasi mudah diingat jika Anda sering berlatih dan belajar teori yang diperlukan.