Lekoteka - apa itu? Pusat "Lekoteka"

Banyak orang tua mendengar dari dokter bahwa anak mereka - cacat, tidak tahu apa yang harus dilakukan selanjutnya. Banyak melihat ini sebagai penghinaan pribadi, mulai ragu, takut. Tentu saja, mereka terus mencintai anak-anak mereka, tetapi tidak tahu bagaimana mengajar dan bagaimana mengembangkannya. Sayangnya, sedikit orang yang tahu bahwa masalah ini diselesaikan Lekoteka. Apa itu, bagaimana hal itu mempengaruhi perkembangan anak?

definisi

Lekoteka - adalah layanan, memberikan bantuan psikologis dan pendidikan dini untuk anak-anak yang memiliki cacat. Unik adalah bahwa hal itu bertujuan untuk bekerja tidak hanya dengan anak-anak tetapi juga dengan orang tua mereka. Hal ini sangat penting bagi keluarga. Diterjemahkan dari Swedia "leko" berarti "mainan" dan "tek" dalam bahasa Yunani berarti "perakitan".

Pusat "Lekoteka" diciptakan untuk anak-anak yang tidak dapat hadir, bersama dengan sekolah atau kebun lainnya. Mereka membutuhkan bantuan untuk patolog, pidato patologi, psikolog. Selain itu, memberikan dukungan psikologis dan pedagogis keluarga. Untuk tujuan ini, program-program khusus yang menangani kebutuhan khusus anak-anak dan kebutuhan masing-masing.

Fitur layanan

Ini harus ditekankan bahwa Lekoteka dibuat untuk anak-anak cacat dan anak-anak yang memiliki berbagai kelainan dalam kondisi emosional, fisik dan mental. Ada diselenggarakan ruang bagi anak-anak yang memiliki keterlambatan perkembangan, ada area khusus dengan banyak mainan. bantuan terakhir untuk mengembangkan persepsi visual dan auditori, keterampilan motorik dan sensorik, serta mengaktifkan proses kognitif. Ada juga perpustakaan musik khusus, yang ditujukan untuk pembangunan yang komprehensif dari anak-anak. Banyak mengambil untuk mengatakan bahwa sekarang dijual ada banyak mainan, sehingga tidak perlu untuk menghadiri lembaga-lembaga tersebut. Namun, kebanyakan orang tua tidak tahu apa yang harus dilakukan dengan bahan tersebut.

sejarah Lekoteka

Pada tahun 1963, Swiss diluncurkan menggambarkan struktur. Di Rusia, ia muncul hanya pada tahun 2001. Hari ini adalah salah satu departemen terbesar di Moskow. Perlu dicatat bahwa ada Lekoteka di prasekolah dan sebagai unit independen yang terpisah. Masalahnya adalah karena masalah yang ada saat ini. Setiap tahun jumlah anak cacat meningkat. Di banyak daerah negara kita, sayangnya, tidak ada unit yang akan melakukan fungsi yang sama. Jika anak-anak dengan cerebral palsy sekarang membayar perhatian, maka mereka yang memiliki masalah dengan penglihatan dan pendengaran, tempat untuk pergi. Spesialis hampir tidak ada. Saja tidak cukup studi dengan defektologi atau terapi bicara. Dalam rangka membantu anak-anak ini, Anda perlu membuat serangkaian langkah-langkah yang akan dikirim untuk membantu anak dengan keterlambatan perkembangan fisik atau mental.

Terutama mereka di tengah

Anak-anak yang memiliki masalah dalam bidang intelektual, mental dan fisik, bantuan substansial akan Lekoteka. Apa itu, ia dirancang untuk usia berapa? Sudah satu tahun bayi berusia dapat mulai kelas di pusat-pusat tersebut. Ruang diatur dengan benar, semua mainan yang ditujukan untuk perkembangan anak. psikiater, terapis,: Dokter spesialisasi bekerja pekerja sosial, guru-organizer, psikolog dan lain-lain. Pada waktu-waktu tertentu dari orang tua dengan anak-anak mereka datang ke pusat, di mana para profesional mengajar mereka bagaimana untuk benar mengembangkan anak-anak dan bermain dengan mereka.

Pada akhir kursus, peserta diberikan manfaat untuk pekerjaan rumah. Setelah anak kembali ke sekolah. Jika perlu, buat tambahan saja. Spesialis dilatih di Moskow. Di sana mereka menjelaskan bagaimana Lekoteka apa itu, bagaimana mengatur dan mendukung pembangunan yang komprehensif anak-anak dan keluarga mereka.

konsep dasar

Lekoteka untuk anak-anak cacat adalah ide dasar. Hal ini, untuk menggunakan permainan pada usia dini untuk mengajarkan anak-anak kontak yang benar dengan dunia luar. Dibuat oleh teknologi khusus yang disesuaikan dengan kemampuan mereka. Mereka belajar untuk bermain, untuk mengalami dunia dan peristiwa di dalamnya serta bereaksi terhadap apa yang terjadi di sekitar. Elizabeth Newson - psikolog Inggris - diuraikan beberapa dasar teoritis. Dia telah menerbitkan sebuah buku "Mainan dan Toys", yang membahas secara aktif pada permainan dan dampaknya pada perkembangan dan kepribadian pembentukan keseluruhan.

layanan formasi di prasekolah

Di banyak pra-sekolah negara kita mulai berfungsi Lekoteka. Apa itu, sudah tahu banyak keluarga yang memiliki anak dengan cacat. Berikut khusus dipilih mainan yang memperhitungkan semua kebutuhan bayi.

Para ahli bekerja pada sangat erat untuk memastikan bahwa semua produk memiliki komunikasi yang diperlukan, karakteristik fisik, intelektual dan sensorik.

Hari ini, Anda dapat sering menemukan anak-anak yang memiliki gangguan perhatian defisit. Mereka menunjukkan tanda-tanda autisme atau hiperaktif. Bagi mereka, semua fitur dalam permainan harus hati-hati seimbang. Adalah model radio kontrol yang sempurna. Mereka sangat mudah digunakan, visual dan dengan bantuan suara untuk merangsang bayi dan memberitahu Anda bagaimana bertindak. Bahan ini memungkinkan sangat mudah untuk membangun hubungan sebab-akibat, belajar untuk menavigasi dalam ruang dan berpikir dalam hal "kanan-kiri", "bolak-balik". Segera, bayi mulai memahami hubungan "over-under".

Penting untuk dicatat bahwa dalam permainan bayi berkembang jari motorik halus, belajar untuk merencanakan tindakan mereka benar. Hasilnya segera diproses, benda dilacak dan memfokuskan perhatian pada kebenaran gerakannya.

Dengan demikian, kita melihat bahwa Lekoteka, program yang bertujuan untuk pengembangan umum anak-anak cacat, adalah sarana yang sangat baik untuk membantu tidak hanya anak-anak tetapi juga orang tua mereka, karena paling sering dalam situasi seperti orang dewasa tidak tahu bagaimana benar terlibat dengan anak bagaimana beradaptasi dengan kehidupan nyata.