Pengajaran dgn tenaga sendiri, Psikologi
Sejarah psikologi perkembangan dan sektor utamanya
Sejarah psikologi perkembangan ( "jiwa" dalam terjemahan dari bahasa Yunani kuno "jiwa", "logos" - .. "Science"), sebagai pengetahuan khusus, yang berakar dalam SM abad 4-5, karena berasal dari perut filsafat. bijak kuno Aristoteles menulis risalahnya "On jiwa" di mana ia mampu menyajikan hukum dasar dan prinsip-prinsip fungsinya.
Sejarah psikologi perkembangan dengan cara yang sama sebagai disiplin ilmiah independen, telah dikaitkan dengan penelitian Wundt pada abad XIX. Karena pada saat itu ada program pertama diciptakan oleh ilmuwan yang telah berfokus pada penggunaan metode studi ilmiah umum. Oleh karena itu, ada sebuah eksperimen, dan laboratorium pertama, yang telah menjadi metode utama pengamatan diri (introspeksi).
Di masa depan, psikolog mulai berkembang dengan cepat, di dalamnya sejumlah besar daerah yang prinsip-prinsip teoritis dasar yang berbeda, pandangan tentang subjek metode ilmu pengetahuan dan penelitian.
Pada akhir abad XIX secara bertahap datang untuk menyadari bahwa introspeksi tidak mampu mengungkapkan aspek utama dari jiwa, karena dalam lingkaran fenomena psikologi belajar memiliki sejumlah besar fenomena.
Akibatnya, ada ajaran Sigmund Freud, yang menjadi pendiri konsep psikoanalitik. Ketentuan utama itu dimaksudkan untuk mempelajari bukan pikiran manusia, seperti dalam arah pertama, dan kepribadiannya. Itulah sebabnya pendekatan ini didasarkan pada prinsip-prinsip seperti: determinisme dan pengembangan. Perhatian khusus telah dibayarkan kepada alam bawah sadar sebagai sumber aktivitas internal.
Serius kudeta adalah doktrin Watson, yang kemudian dikenal sebagai "behaviorisme." Psikologi di dalamnya bertindak sebagai cabang eksperimental tujuan alam ilmu pengetahuan. Subjek yang sama - perilaku yang dipahami sebagai seperangkat reaksi otot dan kelenjar rangsangan eksternal, yang dapat dilihat. Oleh karena itu, metode utama penyelidikan adalah eksperimen perilaku.
Sejarah psikologi perkembangan di awal abad XX, menjadi sangat sulit. Sejak saat itu, ia mulai membentuk sejumlah besar berbeda, bersaing dan sering bahkan paradigma yang tidak kompatibel. Ini adalah situasi yang unik dalam pembentukan ilmu pengetahuan, seperti dalam setiap disiplin tidak seperti sejumlah besar tabrakan adalah paradigma begitu berbeda.
Anda dapat dengan mudah menghasilkan daftar lengkap dari arah yang muncul saat ini: behaviorisme kognitif; psikoanalisis Adler; konsep dinamis Lewin; Gestalt psikologi; Spranger psikologi deskriptif; Teori Piaget; pandangan Vygotsky; Beberapa kegiatan teori; reactology ankilosa, dan sebagainya.
Oleh karena itu, ilmu waktu kita dapat berbicara tentang krisis terbuka, yang belum selesai sampai saat ini. Faktanya adalah bahwa dalam psikologi modern ditandai dengan keragaman pandangan paradigma terkemuka. Tapi, berkat begitu banyak konsep yang bersaing, adalah mungkin untuk memiliki pemahaman yang lebih lengkap dari subjek dan metode ilmu pengetahuan.
Oleh karena itu, dapat dicatat bahwa sejarah psikologi dengan ini sejak awal perkembangannya. Hasilnya adalah desain dari sejumlah besar cabang-cabangnya.
Sejarah psikologi sosial - itu adalah jalan panjang untuk pergi. Tapi karena disiplin ini dibentuk dari sejumlah besar sumber, maka hampir tidak mungkin untuk menentukan apa yang masyarakat mampu berdiri terpisah perbatasan elemen utama. Ini adalah pertanyaan pengetahuan sosio-psikologis.
Sebagian besar bidang utama ilmu telah terbentuk dengan cara yang sama. Seperti sejarah hukum psikologi, usia, pendidikan, dan banyak lainnya.
Similar articles
Trending Now