Anak (2 tahun) takut anak-anak. Membantu seorang psikolog anak

Membesarkan anak-anak membutuhkan banyak waktu dan usaha. Setiap ibu dan ayah bermimpi bahwa anak mereka tumbuh sehat, kuat dan cerdas. Idealnya, mereka ingin mendidik anak-anak yang aktif secara sosial yang akan pergi pada kontak dengan rekan-rekan mereka dan dapat mengekspresikan ketidakpuasan mereka. Tapi tidak semua anak-anak berhasil. Dan bagaimana jika anak tidak berbicara, takut anak-anak dan hewan lainnya? Dimana berjalan dengan anak Anda bagaimana mengembangkan kemampuannya? Cobalah untuk mengerti.

kemungkinan penyebab

Jika bayi Anda tidak ingin berada di tempat ramai, tidak mentolerir kebisingan dan perusahaan, itu tidak berarti bahwa ia tidak seperti orang lain. Kadang-kadang anak-anak ingin bermain sendiri, tetapi orangtua harus mempengaruhi anak mereka. Untuk memberikan pikiran dan tindakannya ke arah yang benar.

Jika seorang anak (2 tahun) takut anak-anak, itu tidak berarti bahwa ia autis atau abnormal. Hal ini mungkin menunjukkan bahwa bayi menyakiti anak-anak lain. Dia hanya bisa tidak mengerti apa yang terjadi, tapi ingatlah ini dan tidak ingin situasi ini terulang. Hampir semua anak yang baik mengingat kesalahan pengalaman pertama yang buruk. Hal ini tidak mengherankan bahwa mereka tidak ingin mengalami emosi negatif lagi. Hal ini tidak mungkin bahwa anak Anda tanpa alasan yang jelas melindungi diri dari anak-anak lain.

Semua tindakan anak berbicara tentang situasi di mana ia mengunjungi. Anak-anak yang jarang pergi ke kontak dengan rekan-rekan, mungkin terlalu banyak melekat pada ibunya dan jarang pergi ke masyarakat. Karena hal-hal bayi tidak tahu bagaimana harus bersikap, dan tidak ramah dengan anak-anak.

Standar untuk anak-anak 2 tahun

Awalnya, hal ini membantu untuk memahami standar untuk anak usia 2 tahun. Jika bayi Anda tidak melakukan semua tindakan yang dijelaskan atau tidak berbicara semua kata, jangan putus asa. Mungkin Anda hanya tidak mencoba untuk berbicara dengannya dalam bahasanya, dan psikolog anak cukup berguna. Hanya memberikan lebih banyak waktu untuk anak Anda.

keterampilan motorik dan perkembangan fisik:

• Dia berjalan menaiki tangga dan ke bawah. Dia bisa mengandalkan handrail atau meminta telapak tangan orang dewasa;
• langkah rintangan;
• berjalan;
• mendapat di mimbar;
• Ia menangkap bola dan melempar;
• bermain permainan di luar ruangan untuk anak-anak;
• menggambar garis dan lingkaran / oval;
• mampu membungkuk untuk mengambil item;
• mengontrol ekspresi wajah: ternyata bibir ke dalam tabung, menarik pipi;
• Dia menendang bola.

Komunikasi dan kata-kata:

• studi anak-anak di lokasi, mencoba untuk berinteraksi dengan mereka,
• kata-kata individu dan mengajukan pertanyaan dapat berbicara,
• Dia bermain petak umpet,
• salinan dewasa,
• Dia meminta bantuan,
• memahami beberapa konsep, domestik,
• Hal ini menunjukkan berapa tahun, nama mengacu.

Kesehatan dan kehidupan:

• makan sendiri dan minuman,
• dia sikat gigi,
• Dia pergi ke pot,
• menghapus dan memakai celana,
• mampu lepas landas dan mengenakan sepatu gesper mudah.

daftar kecil ini standar berkaitan dengan perkembangan anak-anak pada 2 tahun. Setiap anak berbeda, beberapa melakukan semua hal di atas dan lebih, dan beberapa tidak. Lihatlah perkembangan bayi Anda dan jangan lewatkan saat ketika Anda dapat menarik baginya. Beberapa orang tua mengajarkan kepada semua prosedur ini, anak pergi ke TK. Anak-anak usia 2 tahun umumnya dilakukan di kebun, jika tidak ada kondisi lain pendidikan.

Mengapa anak-anak untuk menjadi sosial?

orang tua modern di usia teknologi baru benar-benar lupa tentang kebenaran yang sederhana. Nenek moyang kita diteruskan pengalaman dan pengetahuan tentang perkembangan anak, tidak hanya dalam kegiatan pelatihan, tetapi terutama melalui permainan mereka. Yang terkenal "Empat puluh putih-sisi", "Ladushki" "Angsa dan angsa", dan permainan lainnya undeservedly terlupakan. Meskipun mereka memungkinkan tidak hanya untuk mengembangkan keterampilan motorik halus, tetapi juga berpikir, memori dan ketekunan.

Banyak anak tidak tahu bagaimana berkomunikasi dengan rekan-rekan mereka. Masalahnya berasal dari masa kanak-kanak, orang-orang seperti itu bahkan di usia tua sering tidak benar mengekspresikan keinginan mereka.

Dewasa mengatur kerangka dialog dan ingin anak-anak mereka agar sesuai dengan tindakan ini. Tetapi perlu dipahami bahwa pengetahuan di dunia setiap anak sendiri, setiap anak mampu mandiri belajar untuk berkomunikasi dengan anak-anak lain, chatting, bermain dan bahkan untuk menyelesaikan konflik. Jadi jangan mencoba untuk mengekspresikan sudut pandang mereka, ketika itu tidak pantas. taman bermain anak-anak di halaman - tempat yang bagus untuk anak-anak untuk berkomunikasi.

Sempit lingkaran teman

Bahkan, ibu sendiri lebih tergantung pada anak daripada darinya. perangkap psikologis ini sering membingungkan dan menyesatkan. Jika seorang anak terus-menerus menghabiskan waktu sendirian dengan ibunya, ayah atau nenek, adalah ilusi, bahwa tidak ada kebutuhan untuk orang lain. Oleh karena itu, muncul di jalan, anak (2 tahun) takut anak-anak atau para pihak tidak pergi ke kontak.

Beberapa orang percaya bahwa jika bayi melihat sejumlah orang, hal itu dapat berperilaku agresif dalam masyarakat. Ini bukan karena ia memiliki karakter seperti itu, semua berasal dari fakta bahwa dia tidak tahu bagaimana untuk berkomunikasi dalam berbagai diperpanjang. Karena kenyataan bahwa anak terus-menerus menghabiskan waktu dengan orang dewasa, lebih mudah untuk berkomunikasi dengan mereka daripada dengan rekan-rekan mereka. Mengatur kegiatan anak-anak, Anda (dan anak Anda) mendapatkan kesenangan dari proses.

tindakan orang tua

• Memperluas lingkaran teman-teman, bukan hanya mereka sendiri, tetapi juga anak.
• Perubahan lingkungan.
• Keluarga adalah teman - semakin banyak orang, semakin baik.
• Lebih banyak anak bermain game di luar ruangan di perusahaan rekan-rekan bayi mereka.
• Sendiri mengambil minat pada kelas anak-anak.
• Sering memuji anak.
• Pertama, mari kita menyalakan tugas, maka lebih kompleks. Setelah bayi mengatasi pertama, mengatakan bahwa ia bisa, Anda hanya harus berpikir.
• Pertama mengajarkan anak permainan, kemudian meminta untuk bermain.

pegangan erat

Anak-anak yang dibesarkan di keparahan, masalah komunikasi yang lebih besar dari anak-anak yang dipuji. Anak seperti ini akan selalu memiliki ruang lingkup, mencoba untuk menyenangkan. Meskipun dalam hampir semua kasus persyaratan ini terlalu tinggi untuk anak-anak. Karena itu, anak menarik diri ke dalam dirinya sendiri, karena lebih mudah untuk sendirian dengan pikirannya, yang Anda tidak akan memarahi, tidak memerlukan, dan Anda tidak akan selalu tidak sebaik sebagaimana mestinya.

Untuk alasan yang baik diyakini bahwa semua anak merasakan dan, sesuai, jika anak Anda (2 tahun) adalah takut anak-anak, maka itu hanya tidak percaya diri dan cemas. Dengan anak-anak balita berperilaku dingin atau kira-kira apa anak tidak akan bertanggung jawab, karena rumah adalah reaksi normal terhadap tindakannya.

Dengan rendah diri anak meningkatkan kecemasan dan keraguan diri. Anak-anak seperti sering mengatakan mereka tidak bisa berbuat apa-apa. Ini berarti bahwa anak takut anak-anak lain, dan dia membutuhkan bantuan Anda. Dia tidak tahu bagaimana untuk meminta Anda untuk tidak ditolak. Dia tidak percaya diri dalam kemampuannya, meskipun saya ingin mencoba.

autisme awal

Kasus yang paling sulit adalah non-kontak autisme infantil anak. taman bermain anak-anak di halaman tidak menyebabkan sukacita, anak tersebut ditutup dalam dirinya sendiri dan sangat nyaman untuk orang tua. Anak-anak ini dapat memindahkan objek, duduk di satu tempat selama satu jam. Obat diagnosa modern kasus tersebut pada tahun pertama kehidupan bayi.

tanda-tanda awal autisme

1. Dari bayi anak tidak mengalami sukacita berkomunikasi dengan keluarga dan ibu.
2. Ketika ia dibawa, ia tidak berusaha untuk menyentuh orang dewasa atau pelukan.
3. Jangan melihat di mata.
4. Mengulangi berkali-kali kalimat yang sama, gerakan, tindakan. Anak-anak ini kemudian dikembangkan pidato.
5. anak-anak autis pada kaki mereka atau melompat-lompat dengan ekspresi termenung dan menyendiri.

Jika Anda menduga bahwa anak mungkin sakit, berkonsultasi dengan spesialis. Deteksi tepat waktu penyakit - setengah bekerja di atasnya. Setelah pemeriksaan, dokter mengatakan bayi sehat atau sakit.

Jika masih anak Anda autistik, mulai dengan perintah domestik kecil, yang mampu melakukan secara mandiri. Anak-anak permainan di luar ruangan akan membantu Anda dalam pengembangan minat dalam percakapan. Menjaga hewan peliharaan, mereka sangat menyadari tanggung jawab untuk membantu anak dan beradaptasi dengan dunia di sekitar.

Komunikasi antara anak-anak

Banyak anak-anak menunjukkan reaksi pertama mereka untuk rekan-rekan mereka dalam bentuk agresi. Ini bukan indikator bangun, dan merupakan metode unik untuk mempelajari anak-anak lain dan dunia. Dalam game tersebut, mereka dapat mengenali mana "tambang", dan di mana "orang lain." Agresi - adalah cara primitif untuk berinteraksi dengan anak-anak lain. Anda dapat menyebutnya tingkat pertama cinta.

Anak-anak sangat sensitif, mereka mampu menangkap emosi dan sikap. Tapi anak itu terbiasa berkomunikasi dan telah melampaui ketakutan dan agresi, ia harus merasakan dukungan terus-menerus dari ibu saya. Seiring waktu, perilakunya akan berubah, tetapi sampai ibu saya harus mencegah konflik, untuk mengunjungi kegiatan anak-anak.

Sebagai contoh, seorang anak (2 tahun) takut anak-anak, karena dia mengambil mainan di kotak pasir. Ketika bayi Anda mencoba untuk mengambil mainannya, dan dia menentangnya, maka Anda harus bertanya pelaku: "Dan anak saya tidak keberatan jika Anda bermain?" - atau, "Silahkan bertanya Kathy, kemudian mengambilnya." Hal ini diperlukan bagi anak untuk merasakan perlindungan Anda dan bisa membela keinginan mereka. Setelah semua, ia juga seseorang, dan Anda harus menghormati keinginan dan protes nya. Ini akan memakan waktu, bayi Anda akan sendiri untuk mengajar anak-anak hak-hak mereka.

Jika Anda melihat bahwa anak Anda hanya ditindas entah dari mana, tidak berdiri di pinggir lapangan. Memberitahu pelaku untuk nada ketat yang tidak dapat Anda lakukan. Ini buruk! apakah ia tidak ingin terus, tetapi jika tidak bekerja, kemudian bergerak ke samping anak miskin. Sebelum mencapai usia 3 tahun bayi Anda harus benar-benar melindungi dia jika dia tidak bisa menangani. Pada usia anak-anak yang lebih tua memahami apa yang diperbolehkan dan apa yang tidak, mereka ingat bagaimana ibu saya mendukung mereka, dan mereka sendiri untuk membela sudut pandang mereka.