Ekologi adalah kehidupan

Ekologi adalah ilmu yang mempelajari hubungan organisme hidup satu sama lain dan dengan lingkungannya. Istilah ini pertama kali digunakan oleh E. Haeckel pada tahun 1866. Sampai saat ini, ekologi adalah salah satu ilmu alam yang paling penting Sangat penting bagi kehidupan orang modern manapun. Kendati demikian, disiplin ini masih menimbulkan banyak kontroversi di kalangan ilmuwan: objek studinya, strukturnya, definisi istilah "ekologi" dan banyak isu lainnya sedang dibahas. Kesimpulan umum yang dapat ditarik dari himpunan sudut pandang yang ada adalah sebagai berikut: studi ekologi dapat disebut studi yang dilakukan untuk mempelajari aktivitas vital organisme hidup di habitat alami mereka, menjalin hubungan di antara mereka dan menentukan dampaknya terhadap lingkungan. Kami juga mencatat bahwa salah mengatakan, misalnya, "ekologi alam yang buruk", karena ekologi adalah ilmu pengetahuan, dan bukan karakteristik lingkungan.

Objek studi untuk ekologi adalah sistem biologis besar: populasi, biokenosis, ekosistem. Subjek penelitian adalah pengembangan sistem ini dalam ruang dan waktu. Ekologi adalah ilmu yang berusaha memecahkan satu set Berbagai masalah teoritis dan praktis, kita membedakan antara mereka yang paling penting. Jadi, ekologi mencoba untuk menetapkan undang-undang yang dengannya sumber daya yang diperlukan untuk aktivitas kehidupan didistribusikan secara efektif di antara biocenoses yang telah ditetapkan, dan untuk mempelajari bagaimana mengendalikan keteraturan ini dalam kondisi campur tangan manusia aktif dalam proses alami.

Seperti disebutkan di atas, ekologi adalah disiplin yang sangat kontroversial, dan strukturnya juga dianggap ambigu: ilmuwan yang berbeda mengidentifikasi area penelitian yang berbeda. Mari kita beralih ke klasifikasi tingkat pengorganisasian materi hidup yang dipelajari oleh ekologi .

1. Studi Autoecology individu, tingkat organisme. Mengeksplorasi batas kondisi lingkungan dimana individu dapat eksis.
2. Studi demekologi tingkat populasi. Mengeksplorasi kondisi dimana populasi dan hubungan terbentuk.
3. Ekosistem mempelajari spesies. Saat ini adalah kawasan ekologi yang paling tidak relevan, karena minat peneliti beralih dari tingkat populasi ke tingkat biokenotik, melewati tingkat spesies.
4. Synecology mempelajari tingkat biocenotic. Dia mempelajari formasi, aktivitas vital dan dinamika biokenosis.
5. Ekologi global mempelajari biosfer. Mengeksplorasi masalah yang terakhir.

Berdasarkan arah dasar ekologi, banyak yang baru dan yang lebih khusus sedang dibentuk. Departemen ekologi terbaru saling terkait erat dengan ilmu biologi lainnya, yang mengarah pada peningkatan efektivitas penelitian di semua area yang terlibat.

Akademisi SS Shvarts mengatakan bahwa ekologi "menjadi dasar teoritis bagi perilaku seorang pria dalam masyarakat industri di alam." Menurut pernyataan ini seseorang bisa menilai pentingnya ilmu yang kita gambarkan. Saat ini, ekologi dan pengelolaan alam dipelajari di sejumlah universitas di wilayah Federasi Rusia.