Hidup dan karya Lomonosova Mihaila Vasilevicha

Era abad XVIII dipengaruhi oleh klasisisme. Kata ini dipahami oleh praktek-praktek sosial budaya elit Roma kuno, yang kaum borjuis baru lahir dianggap sempurna dan telah dicari. Hal ini sering imitasi rendah kreativitas kuno rasionalisme. Gaya ini, dengan cita-cita sipil, ideologi berdasarkan kepercayaan kemungkinan menciptakan monarki yang ideal, tidak diragukan lagi, dipengaruhi karya puitis Lomonosov.

Namun para peneliti tidak puas hanya rasionalistik pandangan realitas.

Fitur karya MV Lomonosov

kreativitas sastra Universitas diarahkan untuk pengembangan tradisi nasional Rusia. Dia tidak pernah menetapkan tujuan untuk mencerminkan realitas sekitarnya. Dalam tulisannya terdengar proklamasi kebenaran besar dari visi masa depan.

Dia tidak puas dengan sistem pemilik saat ini, tetapi dalam karya terdengar bangga dengan kemenangan dan keagungan kenegaraan Rusia, didirikan pada waktu Petrus.

hidup puitis dan karya M. V. Lomonosova

Ode untuk sastra klasik telah menerima perkembangan preferensial. genre ini adalah tugas yang paling bertanggung jawab dari era di mana tujuan umum naik di atas pribadi. Minat penyair setiap muncul ketika perasaannya mencerminkan peristiwa tingkat negara bagian dan nasional.

syair pujian

Universitas Kreativitas adalah suatu kebetulan diwujudkan dalam menulis Odes. genre ini lebih konsisten dengan solusi dari masalah yang mendesak, seperti dalam karya-karya ini, penulis bisa berbicara dalam bentuk puisi pada isu-isu yang paling penting.
Selain itu, ode pada waktu itu memiliki makna khusus, dan mereka diperintahkan untuk upacara pemerintah. Mengabdikan tokoh kerajaan mereka, Lomonosov melampaui formal pengadilan lingkup, menangani banding masalah kepentingan nasional. Dalam sebuah ode untuk Ratu Elizabeth, Lomonosov menyanyikannya sebagai penjaga perdamaian di negara bagian. Sejak awal pemerintahannya mengakhiri perang dengan Swedia.

Khusyuk ode penyair berbeda ekspresif dan kecemerlangan. Sangat besar pentingnya ia melekat pada ketepatan waktu dan peristiwa sejarah. Lyric Plot ode tentang mengambil Khotina Epic meliputi sejumlah elemen. Bagian utama dari pekerjaan mengambil pertempuran dan pikiran terkait penyair. Terutama menyoroti saat-saat penting dari pertempuran di mana pemenang "elang Rusia." Dalam kekagumannya keberhasilan penulis menemukan kata yang tepat untuk bekerja pada perasaan patriotik pembaca.

Puisi Lomonosov, singkatnya, tidak terlalu luas dan luar biasa. Tapi ciptaan-Nya dari sistem baru syair tidak bisa berlebihan.

Kebutuhan reformasi syair Rusia

Di Rusia, telah lama menjadi masalah syair. Sejak abad XVI digunakan di mana saja prinsip suku kata yang tidak memperhitungkan kekhususan bahasa Rusia. Lirik disebut ayat mewakili kuplet terikat sajak. Virsheviki ditulis dalam bahasa Slavia, yang menciptakan istirahat dengan puisi rakyat.

Prinsip lain - tonik, lebih cocok untuk Latin dan bahasa Yunani, di mana tidak ada kategori stres kekuasaan. dasar adalah silih bergantinya suara panjang dan pendek.

Prinsip-prinsip syair Trediakovsky

Mengkonversi ayat Rusia mulai Trediakovskii. Dia menemukan bahwa di sini adalah prinsip tonik terbaik, berdasarkan bergantinya suku kata stres dengan tanpa tekanan. Dia datang sangat dekat dengan konsep unit berirama baru - kaki, yang terdiri dari kombinasi dari suku kata stres tanpa tekanan. Menggabungkan prinsip-prinsip tonik dan suku kata syair ditumpuk, Trediakovskii tidak bisa benar-benar pindah dari tradisi suku kata Rusia. Dia terbatas inovasi nya ayat panjang dan dipilih hanya chorea ritme baginya. Dengan demikian, sebagai pelopor ayat suku kata-tonik, Trediakovskii hanya membuat satu dari jenisnya.

Menciptakan sistem Lomonosov puitis

Universitas Kreativitas akhirnya diizinkan untuk mengembangkan tahap yang diperlukan berikutnya reformasi puisi Rusia, mengingat Accentology dasar puisi, di mana ada analogi antara bujur-singkatnya shock-shock-bebas dan. Kesamaan dengan teori Trediakovsky akhir, dan memperkenalkan konsep dua suku kata dan tiga-stop, dan ada kebutuhan untuk berbagai jenis sajak. Lomonosov datang ke ide untuk membatasi ukuran ayat. Dibandingkan dengan satu jenis ayat, itu menciptakan sistem secara keseluruhan.

Lomonosov puisi terwujud dalam semangat untuk iambik, yang paling konsisten dengan tinggi genre ode tersebut. Dia percaya bahwa iambik mengalikan kemegahan dan bangsawan kerja.

Adopsi dari prinsip baru syair

Hasilnya telah secara bertahap menerapkan reformasi syair yang didirikan pendekatan suku kata-tonik dalam puisi Rusia, yang masih merupakan dasar nya. Pioneer di sini dianggap Trediakovskii yang diberikan landasan teori dan pengalaman awal prinsip baru.

Kreativitas M. V. Lomonosova dalam arah ini ditujukan untuk pengembangan, manajemen dan penyebaran praktek puitis seluruh. penyair lebih memilih tetrameter iambik dan berkembang di Odes nya. Menurut Mikhail Vasilyevich, hal ini sangat relevan dengan bangsawan dan tingkat tinggi dari genre puitis. Clematis berurutan klaim dan meluas prosodi tonik syllabo-, sebagai bahasa Rusia yang paling tepat. fondasinya tercermin dalam puisi Pushkin.

kreativitas sastra Universitas

Awal abad XVIII di Rusia ditandai dengan cara lain abad pertengahan hidup, sementara di Eropa ada revolusioner transformasi teknis dan ilmiah, serta budaya dan pendidikan dikembangkan.

Kreativitas University di literatur jelas dimanifestasikan dalam penciptaan gaya puitis baru. Dia juga milik teori bahasa dan sastra, yang ditetapkan dalam tata bahasa Rusia pertama dan retorika. Setelah mendominasi abad dan dilanjutkan dalam karya-karya A. S. Pushkina.

kegiatan kreatif Universitas bertujuan untuk penciptaan sastra Rusia. Buku yang diterbitkan di gereja utama, dan mereka memiliki banyak kata-kata Yunani dan bahasa lainnya, sebagian besar yang tidak jelas bagi pembaca. Teori kata-kata Rusia untuk membangun sebuah doktrin berdasarkan Gereja Slavia dan bahasa vernakular, yang mengacu pada pidato Moskow. Kata dipisahkan oleh 3 tenang:

• umum digunakan;
• buku, kecuali jarang;
• sederhana.

Yang pertama dari menenangkan (tinggi) dirancang untuk menulis Odes dan puisi; Menengah disajikan untuk prosa, elegi, satir, surat familiar dalam ayat; rendah - untuk kompilasi lagu-lagu, epigram, dan komedi menulis bisnis seperti biasa. Pada teori ini gaya di masa depan mengadakan bahasa sastra abad XVIII.

Sebagai seorang patriot dan tokoh masyarakat, Lomonosov sangat memberikan kontribusi terhadap perkembangan pencerahan Rusia. Sebuah prestasi penting dalam arah ini adalah penciptaan universitas Rusia yang pertama.

Lomonosov kreativitas dalam literatur terkait erat dengan karya ilmiah. Ayat dan penyair bahasa Rusia menguasai lebih baik daripada orang sezamannya. Menerjemahkan karya ilmiah dari bahasa lain, segera menciptakan terminologi baru.

Tentang kehidupan dan karya Lomonosov singkat dan bermakna S. I. Vavilov mengatakan bahwa satu orang bergabung kepentingan ilmiah, seni dan sejarah dan kecenderungan. Namun, mereka tidak memanifestasikan bawah pengaruh tekanan dari luar, tapi dari kebutuhan dalam negeri. Mikhail dirinya mendesak masyarakat untuk tidak mengagumi signifikansinya, dan dengan menggunakan pikiran mereka.

Kebutuhan untuk menciptakan lembaga baru untuk Rusia

lembaga pendidikan tinggi mulai dari Rusia abad XVIII dapat dihitung dengan jari. Pendidikan tidak cukup orang ke lingkaran tertinggi, dan orang-orang kelas bawah hanya bisa belajar membaca dan menulis. Kasus Lomonosov adalah unik, dan hanya kombinasi yang menguntungkan dari keadaan, bakat dan kegigihannya telah diizinkan untuk mencapai ketinggian dalam ilmu.

sekolah yang ada tidak dapat memenuhi kebutuhan kerajaan yang luas. Ada kebutuhan mendesak di ahli dalam negeri dan Universitas Negeri klasik untuk kaum bangsawan dan rakyat jelata yang dibutuhkan.

Penciptaan dari Universitas Moskow

Kehidupan dan Karya Lomonosov yang terutama difokuskan pada pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan di tanah air. Pada 1753 ia mengembangkan desain dan struktur universitas nasional pertama di Moskow, dan setelah 2 tahun membukanya dengan Gentleman dari Bedchamber dari Ratu Elizabeth I. I. Shuvalovym. Itu lembaga pendidikan tinggi pertama Rusia yang bisa bertindak apa saja orang-orang muda mampu, terlepas dari kelas. Terlepas dari kenyataan bahwa di St Petersburg adalah Academy of Sciences, akademisi asing terus ada posisi khusus dan tidak diizinkan untuk mengembangkan bakat dalam negeri.

Mikhail tidak diajarkan di Universitas Moskow, karena seluruh kehidupan dan karya Universitas berlangsung di St Petersburg.

Tapi dia sangat membantu untuk mengembangkan ilmu Rusia dalam hal keterlibatan spesialis lokal. Setelah beberapa tahun di semua fakultas kuliah yang profesor Rusia.

Terutama membedakan diri mereka dalam melatih siswa menerima gelar ksatria. University mengembangkan, memecahkan masalah ilmu pengetahuan dan pendidikan. Ia menjadi salah satu pusat kebudayaan dunia.

kesimpulan

Hidup dan Kerja Universitas menjelaskan secara singkat sulit. aktivitasnya diwujudkan dalam semua bidang ilmu pengetahuan dan kebudayaan abad XVIII. Dia selalu punya waktu, memperkenalkan baru, menarik dan progresif. Fleksibilitas dari minat dan aktivitas yang sebanding nya dibandingkan hanya dengan Leonardo da Vinci.

Kreativitas Mikhail Lomonosov dan kerja tujuan dari ilmuwan itu penting untuk pengembangan Rusia dan penarikan dari Abad Pertengahan. Dia mencapai pembangunan yang diperlukan ilmu pengetahuan dan pendidikan, yang berhenti kemudian menjadi tidak mungkin karena keterlibatan orang-orang dari semua kelas.

Tentang pentingnya dan kontribusi terhadap pembentukan Tanah nya menempatkan setara dengan tokoh yang paling luar biasa dari negara dalam sejarah perkembangannya.