Rumah dan KeluargaAnak-anak

Kelompok TK Kartu Bisnis: konten dan fitur desain

Bisnis TK kartu kelompok memungkinkan Anda untuk membuat kesan pertama kelompok anak tertentu ini, karakteristik dan tradisi. Ini adalah tanda pembeda yang unik dari masing-masing kelompok usia di TK.

Penunjukan sebuah kelompok kecil di Dow

TK bisnis kartu kelompok tidak hanya berisi informasi dasar, tetapi juga mendukung citra tim, itu adalah simbol dan jenis iklan.

Kartu pertama dirancang untuk orang tua, kerabat dan staf dari taman kanak-kanak. Oleh karena itu, ditempatkan di sudut ruang ganti untuk orang tua di dalam ruangan. Kartu berisi informasi dasar tentang guru yang bekerja dengan anak-anak pada program pendidikan dilaksanakan di taman, sekelompok tradisi. Ada juga terbilang dasar aturan untuk orang tua, kontak, mengingat karakteristik usia umum anak-anak dan sebagainya.

Persyaratan untuk kartu bisnis

Bisnis pertama dari kelompok TK kartu harus diingat dan dikenali. Ketika guru desain merekomendasikan untuk mematuhi tiga aturan dasar:

  • Kehadiran informasi yang paling penting.
  • Dasar untuk kartu bisnis harus menjadi kertas berkualitas baik, font - besar dan mudah dibaca, membuat bahan - aman.
  • Kartu harus sesuai dengan gaya keseluruhan prasekolah.

Kelompok kartu informatif, sehingga overloading teks yang tidak perlu. Hanya berisi informasi spesifik, aturan, dan sebagainya. Font untuk kartu bisnis desain harus dipilih yang besar, poin utama bisa dalam huruf miring atau tebal. Lebih baik memberikan preferensi untuk tipe standar font. Kartu bisnis kelompok TK dibuat indah, estetis menyenangkan dan rapi.

membuat kecil

Untuk vCard tentu informasi berikut harus dicatat:

  • Nama prasekolah, motto kelompok.
  • Nama keluarga, nama dan patronymic kepala prasekolah, guru dan pembantu pengasuh kelompok, spesialis yang bekerja dengan anak-anak.
  • nomor telepon TK dan alamat email.
  • Arah aktivitas di kelompok usia ini.

Kartu harus menarik perhatian, sehingga mencakup unsur-unsur seperti logo, lambang, foto. Hal ini dapat diatur dan tidak cukup biasa. Misalnya, kartu bisnis untuk kelompok TK dalam ayat-ayat tidak hanya menarik perhatian, tetapi juga mengungkapkan informasi yang diperlukan dengan cara yang mudah dan dapat diakses.

Jika TK menerapkan program pendidikan tertentu, atau guru yang terlibat dengan anak-anak pada metodologi yang unik, ini harus tercermin dalam kartu nama. TK bisnis kartu kelompok (Montessori), misalnya, akan memiliki aspek sendiri yang sebentar mengungkapkan orangtua teknik dan manfaatnya. Taman-taman yang menawarkan layanan tambahan (rhythm, iso-aktivitas, terapi bicara, dll), Dalam kecil termasuk semua informasi yang diperlukan mengenai masalah ini.

Dengan demikian, kelompok kartu harus memberikan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan: "Apa jenis kelompok" dan "Apa yang lakukan di sini?". Jika setelah membaca dari orang tua atau pengunjung untuk taman kanak-kanak tidak ada pertanyaan, maka kartu dibingkai dengan benar.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.