Formasi, Pendidikan menengah dan sekolah
"Pada tanggal 19 Oktober ...", analisis ayat Pushkin
Tidak ada pertemuan acak dan teman-teman acak tidak terjadi. Takdir cenderung mengurangi dan berkembang biak dari orang: seseorang dengan singkat dan seseorang selamanya. Tapi kadang-kadang ada yang ditunggu-tunggu pertemuan, yang Anda hanya perlu untuk menikmati demi kenangan berharga. Puisi "Oktober 19" (Pushkin), analisis yang diberikan dalam artikel tersebut, ia mengatakan itu saja.
rencana analisis
Suatu hari penyair tidak dapat menghadiri pertemuan siswa SMA, dan telah dibuat oleh puisi "19 Oktober" (Pushkin). Analisis produk ini jauh lebih mudah untuk menulis, dengan melihat garis besar singkat:
- Fitur konten. Pada titik ini, Anda perlu menulis segala sesuatu tentang puisi dan penulisnya. Artinya, menentukan kapan, di mana dan oleh siapa ayat ditulis. Dalam apa genre, apa tema, ide, gagasan dasar. Hal ini juga penting untuk memperhatikan latar belakang emosional dan liris.
- Form. Dalam ayat ini dikaitkan semua yang menyangkut gaya, sajak dan irama.
- gambar sistem. Faktor lain yang penting adalah karakteristik dan "decoding" gambar. Sebagai contoh, jika kita berbicara tentang Pushkin, maka dalam puisinya hari musim gugur yang suram melambangkan kesedihan, dan pada saat yang sama, sukacita pertemuan.
Ini adalah poin utama yang harus Anda perhatikan dengan menganalisis puisi "Oktober 19" (Pushkin).
lirik Pushkin
Setiap puisi dari penyair - adalah sebuah mahakarya. Dan masing-masing karya nya - unik, senyawa kompleks di mana segala hal: dari gambaran cuaca untuk kata-kata perpisahan dari penulis. Sangat sering dalam puisi-puisinya deskripsi lingkungan sesuai dengan keadaan pikiran protagonis. Setiap karyanya membuat gambar kunci, yang menyembunyikan konteks tertentu. "Persahabatan," "kesetiaan," "hidup," "kematian", "cinta", "kebebasan" - tidak hanya ini, tetapi banyak kata lain dalam ayat-ayat dari penyair memiliki warna dan nilai-nilai yang berbeda. Dalam puisi Pushkin adalah sulit untuk menentukan satu tema, sebagai karya adalah campuran dari ide-ide dasar. Dalam hal ini, puisi "Oktober 19" (Pushkin), analisis yang ditunjukkan di bawah ini, berbeda. Berikut diucapkan tema lama, persahabatan sejati dan beberapa sub-topik yang terkait dengan itu.
Bagaimana semuanya dimulai?
Analisis puisi "Oktober 19" (Pushkin) untuk merencanakan lebih baik untuk memulai dengan informasi sejarah. Secara khusus, dengan informasi tentang akar penyebab munculnya produk.
Seperti kita ketahui dari biografi penyair, pada tahun 1811 (19,10) membuka Tsarskoye Selo Lyceum, di mana Pushkin belajar. Pada kursus, aku telah belajar lain 28 orang, dan itu adalah edisi pertama dari Akademi. Di antara lulusan adalah orang yang memiliki dampak yang besar pada perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan di negara ini. Leo, Delvig Kiichelbecker, Matjushkin gorchakov, Yakovlev - nama-nama ini tertulis dalam halaman sejarah.
Untuk kelulusan, semua lulusan telah sepakat pada pertemuan tahunan hari pembukaan Lyceum, yaitu tanggal 19 Oktober. Tidak ada yang telah berubah tradisi ini, tetapi keadaan yang berbeda, dan alumni jajaran bertahap mulai tipis. Pada hari musim gugur tahun 1825 saya tidak bisa menghormati kawan-kawan dengan kehadiran dan Pushkin, karena ia berada di pengasingan. Dia mendesah pahit tentang kebinasaan dan menulis puisi dengan judul yang signifikan "Oktober 19" sebagai ode untuk persahabatan dan penghormatan kepada tradisi.
kadar
Mengingat puisi "Oktober 19" (Pushkin), analisis rencana dapat dimulai dengan narasi singkat tentang pekerjaan (terutama bagi mereka yang tidak repot-repot untuk membaca). Seperti telah disebutkan, perasaan manusia dalam lirik Pushkin selalu terkait dengan waktu tahun.
Produk ini dimulai dengan deskripsi lanskap musim gugur membosankan yang sempurna menggarisbawahi kesedihan, kerinduan dan kesepian dari penulis, yang mencoba untuk melakukan perjalanan mental kembali dengan segelas anggur di perusahaan teman-teman sekolahnya. kesedihannya semakin kuat ketika ia ingat orang-orang yang telah meninggal, dan tidak menunggu pertemuan ini, dan mereka yang berada di ujung bumi. Tapi kemudian penulis meninggikan persahabatan suci, teman-teman sekolah terhubung selamanya bahwa tidak ada yang dapat menghancurkan.
Pushkin mengatakan bahwa baru "teman" nya adalah "nyata." Dan hanya teman sekolah tua selalu "berhubungan" dan mengunjunginya sebanyak mungkin. Selanjutnya, itu menyala mood harapan besar menjanjikan, memprediksi bahwa setelah satu tahun untuk bertemu dengan teman-teman mereka. Kesimpulannya, penyair zaklikaet menikmati sampai semua orang bersama-sama, dan pada saat yang sama sedih tentang nasib yang menimpa hidup Lyceum terakhir.
persahabatan upeti
"19 Oktober" (1825, Pushkin) - sebuah ayat, analisis yang harus mencakup latar belakang liris umum, yang merupakan penghargaan untuk persahabatan sekolah. "Kawan-kawan saya, persatuan kita yang indah!" Kalimat seru ini terkonsentrasi segala sesuatu dan pengabdian kepada kata-katanya, dan kesetiaan kepada teman-teman dan keintiman yang diawetkan selama bertahun-tahun yang akan datang. Nada umum produk - meditasi pada kesepian. Hari ketika semua teman-teman datang bersama-sama, ia bertemu satu. Tapi dia tidak berbicara tentang kesepian sebagai sebuah piagam hidup permanen, tetapi sebagai fenomena sementara.
Pushkin percaya pada persahabatan dan persahabatan, dapat dipastikan bahwa tidak ada dalam kehidupan teman-teman lebih berharga. Dan puisi mari kita menanggung keseluruhan karakter sedih, tidak ada ruang untuk patah semangat, karena ada berlaku awal yang optimis.
Fitur bentuk
Jadi, Aleksandr Sergeevich Pushkin, "19 Oktober 1825". Analisis produk harus lebih lanjut deskripsi dan definisi dari bentuk dasar gaya. Ada jelas ditelusuri campuran sajak iambik panca. Dalam puisinya menang kalimat yang rumit dan panjang di mana ada istilah homogen. Metode ini memberikan penghargaan karya besar banyak kata sifat dan kiasan.
Fitur lain dari puisi - pengobatan. Di mereka kata "teman" adalah kuncinya, dan tergantung pada konteks "teman" berubah menjadi kata "saudara". Misalnya, "muse dari saudara."
Mental dan hanya
latar belakang emosional dari penulis menekankan seru dan kalimat interogatif. Misalnya, Anda dapat mengingat ayat ketiga: "Siapa yang tidak hadir? Antara kami ada seseorang? "Dengan pendekatan ini, kami dari penulis berubah menjadi percakapan sederhana, keintiman yang jelas dan aristokrasi dan kaum tani.
Puisi "Oktober 19" (Pushkin), yang tidak lebih dari sebuah himne untuk persahabatan, mudah untuk menulis analisis. Setelah semua, setiap orang memiliki sesuatu untuk dikatakan tentang hal itu.
Untuk Pushkin, teman-temannya berada di sekitar. Bahkan ia mati di tangan mereka, daripada di perusahaan keluarganya. persahabatan yang kuat lahir dan memperoleh kekuatan dalam dinding lembaga, dan tahun-tahun dihabiskan di sini adalah sesuatu yang istimewa dan mengesankan. Hal ini di sini bahwa penyair mulai muncul bakat, di sini dia diajarkan untuk berpikir bebas dan menemukan jawaban mereka sendiri.
epilog
Jadi kita membahas kerja "Oktober 19" (Pushkin). Analisis, singkatnya, memungkinkan Anda untuk membuat kesimpulan seperti: puisi memuji orang-orang yang memelihara martabat manusia, bangsawan dan kehormatan. Yang mengingat percaya dan melihat ke depan untuk pertemuan. Dan demi "seseorang" Jadi terima kasih kepada semua yang berkontribusi pada pertemuan teman sejati. kehangatan hati dan cita-cita filosofis yang mendalam, dibumbui dengan sedikit nostalgia dan kesedihan, optimisme dihiasi dan dihargai roti: "kawan-kawan saya, persatuan kita adalah indah! Jadi mari kita minum, karena kita semua di sini! "Ini adalah kebenaran yang mudah untuk menemukan dalam puisi itu.
Dan jangan lupa upacara terakhir dari penyair besar yang zaklikaet ingat pertemuan sosial. Pushkin yakin bahwa tidak peduli bagaimana nasib masing-masing teman-temannya, di saat-saat sedih dan putus asa, itu sangat berharga mengingat waktu yang dihabiskan bersama-sama - "penghiburan sedih" Dengan kenangan ini diadakan hari retret "tanpa kesedihan dan kecemasan", yang ia terima teman-temannya.
Similar articles
Trending Now