Bagaimana menemukan verifikasi kata: nasihat kepada anak-anak sekolah dan orang tua mereka

Tugas penting dalam mengajarkan bahasa Rusia adalah pembentukan keterampilan keaksaraan anak dan huruf yang benar. Untuk melakukan hal ini, siswa diajak untuk mempelajari aturan-aturan, untuk melakukan latihan-latihan tertentu. Dalam beberapa kasus, hak untuk menulis, hanya mengambil verifikasi kata. Tapi algoritma operasi anak harus ingat, serta kasus-kasus di mana dapat diterapkan.

Dengan demikian, dalam aturan ejaan memiliki vokal yang relatif tanpa tekanan di root. Untuk menentukan surat harus ditulis, mahasiswa harus memilih kata serumpun untuk memeriksa bahwa suara ditekankan. Contohnya adalah kasus sederhana seperti "kucing - kucing". Di sini perlu dicatat bahwa kata verifikasi tidak hanya harus menjadi akar yang sama, tapi tahu makna leksikal.

Dalam bahasa Rusia ada homofon. Kata-kata ini memiliki pengucapan yang sama, tetapi makna leksikal yang berbeda. Misalnya, homofon adalah "mendamaikan" dan "mencoba". Dalam kasus pertama, kata kerja berasal dari kata benda "perdamaian" (mendamaikan kawan-kawan), dan yang kedua - dari "ukuran" (mencoba pakaian). Oleh karena itu, memilih verifikasi kata, Anda perlu memperhitungkan pentingnya.

Program sekolah tidak hanya mencakup kasus sederhana, tetapi juga lebih kompleks ketika ada pergantian di root. Contohnya adalah kata "menyerap". Hal ini diperiksa benda "sip". Anak-anak perlu menjelaskan proses pergantian, dan bagaimana hal itu terjadi. Juga dapat berfungsi sebagai contoh "menjinakkan". Word Verification dalam hal ini akan menjadi "lemah lembut" atau "kelembutan". Berikut adalah penting untuk memperkenalkan anak dengan makna leksikal, serta untuk menunjukkan kasus serupa (disederhanakan dan sebagainya. D.).

verifikasi kata untuk suara tanpa tekanan tidak selalu mungkin untuk mengambil. Ada pengecualian, untuk menulis undang-undang yang mempengaruhi sejarah perkembangan bahasa. Anak-anak sekolah menawarkan mereka mudah diingat. mereka biasanya termasuk dalam kamus, yang tersedia dalam buku teks.

Ada situasi di mana aturan untuk menerapkan tidak semudah seperti kelihatannya. Sebagai contoh, seringkali sulit bagi anak-anak untuk menulis kata "abu-abu". Word Verification dalam hal ini, Anda dapat mengambil "pelana" Namun, hampir keluar dari penggunaan, dan dapat ditemukan hanya dalam karya sastra tertentu. Selain itu, Anda dapat mengambil kecil "berambut abu-abu", yang juga ditemukan dalam pidato jarang terjadi.

Dalam rangka untuk mengajar siswa untuk memilih verifikasi kata pada aturan ini, disarankan untuk menggunakan algoritma tertentu. Anda dapat mengambil yang ditawarkan oleh penulis program subjek, atau dengan siswa untuk membuat mereka sendiri (dalam kasus terakhir ada efek memori yang lebih baik).

Contohnya adalah algoritma berikut. Pertama, ia berdiri orfogrammy. Berikutnya dipilih akar kata (pada awal bagian yang sama dari pidato, jika Anda tidak bisa, maka yang lain). kesimpulan, dapat saya cek tanpa tekanan dengan cara yang ramah. Jika ya - menulis dengan benar, jika tidak - beralih ke kamus.

Aturan konsolidasi terus menerus dan latihan untuk itu, adalah dasar dari keberhasilan dan langkah menuju pengembangan membaca dan menulis.