Teori Sosiologi Kontemporer

Sosiologi sebagai ilmu mulai berkembang di abad ke-19 melalui karya-karya ilmuwan Perancis Auguste Comte. Pendiri sosiologi Auguste Comte pertama menyatakan kebutuhan untuk menciptakan ilmu masyarakat. Dia adalah pendiri dari arah positivis.

Tahapan Pembangunan Sosiologi

   Masalah yang terkait dengan tatanan sosial, mengingat Plato dan Aristoteles di Yunani kuno, T. Moore, Francis Bacon dan Machiavelli di Renaissance, Thomas Hobbes, John. Locke, Rousseau, Montesquieu di zaman modern.

Pada abad ke-19, sosiologi mulai berkembang secara aktif. Ada karya Herbert Spencer, Comte, Marx, Engels. Kali ini bisa disebut tahap pertama dari pengembangan ilmu pengetahuan sosial (1840-1880 gg.).

Tahap kedua (1890-1920 gg.), Evolusi ilmu masyarakat telah dikaitkan dengan pengembangan metode sosiologis analisis dan pengembangan aparatur kategoris. konsepsi positivis Herbert Spencer dan Auguste Comte terus mengembangkan dalam karya-karya ilmuwan Perancis Emile Durkheim, penulis teori, berdasarkan analisis fungsional dari lembaga-lembaga sosial. Sekitar waktu ini, ia mulai membentuk sebuah sekolah ilmiah Max Weber, pendiri "pemahaman" sosiologi, yang, dalam pandangannya, harus memahami aksi sosial dan mencoba untuk menjelaskan perkembangan dan hasil.

Tahap ketiga (1920-1960) ditandai dengan awal perkembangan aktif sosiologi di Amerika Serikat, dengan komponen empiris. Yang paling penting pada tahap ini adalah teori Talcott Parsons, yang memungkinkan kita untuk mewakili masyarakat sebagai jenis struktur fungsional yang dinamis. Charles Mills telah menciptakan apa yang disebut "sosiologi baru", yang memberikan perkembangan sosiologi aksi dan kritis.

. Tahap keempat dalam pengembangan ilmu pengetahuan, yang dimulai pada tahun 1960, mewakili berbagai pendekatan, konsep, sejumlah penulis: teori Robert Merton, ethnomethodology H. Garfinkel, teori simbolik interaksionisme G. Mead dan G. Bloomer, teori konflik dan Encoder orang lain.

Sosiologis kontemporer Teori

Yang pertama untuk menerapkan analisis struktural-fungsionalis untuk mempelajari masyarakat, adalah A. Radcliffe-Brown. Dia memandang masyarakat sebagai semacam Superorganism yang memiliki semua kondisi yang diperlukan bagi keberadaan apa, pada kenyataannya, ada lembaga-lembaga sosial. B. Malinowski mengatakan konsep fungsi dan diterapkan pendekatan fungsionalis untuk studi budaya. Parsons dianggap sebagai pendiri dari konsep sistem-fungsional. Ini dikembangkan lebih lanjut R. Merton, yang memperkenalkan konsep teori tingkat menengah.

Teori Sosiologi kontemporer termasuk juga teori interaksionisme simbolik, yang mengembangkan J. G. Mead dan Charles Cooley. Kepribadian diyakini Charles Cooley, adalah hasil dari komunikasi. Kepribadian manusia menjadi melalui interaksi (interaksi) antara individu. J. G. Mead menyarankan gagasan bahwa tindakan individu dan sosial harus dibentuk dengan bantuan karakter diakuisisi oleh individu dalam proses sosialisasi.

teori sosiologi modern tidak bisa dibayangkan hari tanpa fenomenologis sosiologi A. Schyutsa, yang mengatakan bahwa fenomena ada langsung dalam pikiran dan tidak terkait dengan kesimpulan logis. P. Berger dan T. Lukman dikenal untuk karyanya pada pembangunan sosial dari realitas. Oleh Peter Berger dan masyarakat Thomas Luckmann bisa eksis secara bersamaan sebagai realitas objektif dan subjektif.

perwakilan terkemuka neo-Marxisme yang Adorno, Marcuse, Habermas, Erich Fromm. Marxis dasar prinsip-prinsip metodologis: komitmen untuk humanisme, positivisme, dengan penolakan atas nilai-nilai dan fakta bersama, pembebasan individu dari bentuk yang paling beragam eksploitasi.

Bourdieu, pendiri strukturalisme konstruktif, berusaha untuk menghindari konfrontasi sosiologi teoritis dan empiris.

Ini adalah dasar teori sosiologi modern.