Pendidikan:ADHD

Anak-anak di anak

Sindrom hiperaktivitas perhatian defisit pada anak-anak - formulasi yang panjang dan rumit diterapkan di bagian psikologi (pathopsikologi anak). Ini berarti bahwa anak tersebut menunjukkan kecemasan motorik yang khas, serta ketidakmampuan untuk memusatkan perhatiannya pada benda atau pekerjaan.

Menurut psikolog, tidak ada parameter tunggal yang memungkinkan untuk mengevaluasi anak-anak yang hidup dan gelisah, menentukan apakah mereka menderita Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Sebagian besar diagnosa ini dilakukan jika pasien kecil secara teratur menunjukkan beberapa gejala, yang disebut gejala hiperaktif, dan selama lebih dari enam bulan. Ini diwajibkan pada saat yang sama untuk memeriksa anak tersebut, mengumpulkan informasi tentang hidupnya di keluarga, berkomunikasi dengan orang tua dan pendidik dokter.

Gejala ADHD pada anak-anak dianggap oleh para profesional: kehadiran konstan dalam gerak, rewel tanpa sebab dan gelisah, kurang perhatian (terutama saat anak dirawat). Terkadang penyakit ini terwujud dalam kenyataan bahwa bayi tidak tahu bagaimana dan tidak ingin bermain dengan tenang, berbicara dan mengganggu banyak pembicara lainnya, dan juga dapat dengan mudah dan secara permanen mengalihkan perhatian dari penelitian mereka atau tidak sama sekali untuk menghentikannya.

Jika anak Anda berperilaku serupa - mungkin, itu harus ditunjukkan kepada spesialis yang akan menentukan ada tidaknya ADHD. Namun, seseorang tidak boleh terburu-buru, karena mungkin ada alasan yang berbeda untuk perilaku anak yang terlalu aktif, gugup dan gelisah. Misalnya, perubahan dramatis dalam cara hidup, yang terdiri dari pindah ke kota lain, menceraikan orang tua atau membunuh orang dari lingkungan anak; Kecemasan dan depresi terus-menerus; Gangguan medis tertentu yang bisa mempengaruhi kerja otak anak.

Pahami masalahnya hanya dokter yang, dengan menggunakan metode yang dikembangkan oleh American Academy of Pediatrics, akan mendiagnosa. Instruksi dari Akademi ditujukan untuk anak-anak 6-12, karena, sayangnya, sangat sulit untuk menentukan adanya perhatian defisit dan hiperaktif pada anak prasekolah, begitu juga pada remaja. Selama periode kehidupan ini seseorang dapat menunjukkan gejala penyakit tertentu, namun seringkali disebabkan oleh penyebab yang sama sekali berbeda.

Untuk beberapa alasan, ADHD dapat diklasifikasikan menjadi beberapa jenis:

- Kombinasi, di mana ada tiga tanda utama penyakit - kurangnya perhatian, impulsif dan hiperaktif. Jenis ini adalah yang paling umum, karena gejalanya mudah terlihat pada anak;

- hiperaktif-impulsif, di mana pasien kecil dapat fokus pada tugas atau objek tertentu, dan pada saat lain bersifat hiperaktif dan impulsif;

- Inattentive, yang sering disebut attention deficit disorder. Anak-anak seperti itu sama sekali tidak aktif, tapi terkadang mereka tidak dapat berkonsentrasi pada tugas itu. Tidak ada tanda-tanda yang cukup diucapkan pada jenis penyakit ini, oleh karena itu anak sering tetap tanpa perhatian dokter.

Secara terpisah, perlu dikatakan tentang pengobatan ADHD. Jangan berpikir bahwa itu hanya dalam proses mengajar atau membesarkan anak di keluarga. Tentu saja, semua faktor ini berperan penting, jadi dalam perawatannya harus mendapat perhatian besar terhadap program pendidikan khusus. Namun, hasil terbaik tetap memberikan penggunaan obat. Secara umum, dokter menyarankan untuk menggabungkan dua jenis terapi - medis dan psikologis, membuktikan bahwa ini adalah solusi optimal, tidak hanya untuk mengatasi gangguan defisit perhatian, sindrom impulsif dan hiperaktif, namun juga untuk adaptasi sukses masa depan dari seorang anak yang didiagnosis dengan ADHD di masyarakat.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 id.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.