Longitudinal Studi: definisi dan karakteristik

Humaniora dan ilmu sosial memiliki metodologi yang lebih besar. Secara tradisional, tujuan dan sasaran menentukan kedalaman studi, mungkin terdiri dari satu atau lebih langkah. Jumlah pengulangan dari proses untuk mengumpulkan informasi secara langsung mempengaruhi sifat-sifat objek. Studi longitudinal adalah cara terpanjang untuk mendapatkan data, tapi cukup efektif. Hal ini banyak digunakan dalam psikologi dalam studi pola perubahan ciri-ciri kepribadian, serta sosiologi generasi.

Metode karakteristik

Studi longitudinal adalah metode yang kompleks untuk mempelajari fitur tertentu, sifat dari benda uji untuk waktu yang lama. Namanya berasal dari kata bahasa Inggris bujur, yang berarti "bujur". Di antara para pendiri metode ini adalah Stern, A. N. Gvozdev, yang memimpin buku harian dari pengamatan anak tumbuh dewasa.

Tujuan utama dari penelitian ini adalah memanjang pendaftaran perubahan perkembangan mental dan fisik individu. Analisis karakteristik individu hubungan memungkinkan untuk lebih membangun dan menyesuaikan periode kritis. Juga, misalnya, belajar kelompok siswa selama masa studi di sekolah tinggi atau pasangan yang sudah menikah dari waktu pernikahan sebelum tahap perceraian atau kematian keluarga sebagai kolektif. Jumlah objek pengamatan mempengaruhi keandalan dan akurasi informasi yang diperoleh. Sangat penting bahwa studi yang terkena orang yang sama, dianalisis dan dicatat kondisi mental mereka pada tahap tertentu kehidupan. Studi longitudinal berfungsi sebagai alat untuk prediksi dinamika perkembangan mental individu di masa depan dan untuk membangun hubungan antara karakteristik individu, gaya hidup, kecenderungan genetik. Hasil yang begitu-diperoleh memungkinkan kita untuk menarik kesimpulan tentang jangka panjang.

studi longitudinal instrumentasi

objek studi yang dilakukan, sebagai suatu peraturan, dalam situasi percobaan alami. Psikografi, observasi, survei, wawancara, wawancara, tes - metode dasar, penggunaan yang melibatkan studi longitudinal. Mereka diterapkan secara komprehensif pada setiap tahap dari kelompok studi. Dalam pemantauan sistematis objek untuk waktu tertentu; atas dasar bagian dalam setiap periode dikumpulkan, informasi dan pendaftaran data. Oleh karena itu, sebuah studi longitudinal dapat disebut sebagai metode potongan longitudinal, atau dengan dlinnika.

Klasifikasi metode untuk Ananevu B. G.

Akhir dan garis bawah, studi tentang prosedur tergantung pada pemilihan teknik-teknik khusus. Kombinasi dari teknologi yang berbeda dan metode penelitian dibagi menjadi empat kelompok: metode interpretasi, data, empiris dan kelembagaan. Klasifikasi ini pertama kali diusulkan oleh ilmuwan Soviet dan psikolog B. G. Ananev pada tahun 1977 dalam karyanya "Pada masalah dari chelovekoznaniya modern". Menurutnya, itu ditentukan oleh strategi penelitian organisasi, ini termasuk metode cross-sectional, komparatif, komprehensif dan longitudinal. Neobhodmo mencatat bahwa B. G. Ananev Ini memberikan dasar untuk klasifikasi meletakkan struktur organisasi penelitian psikologis. Pada kelompok metode memanjang adalah yang paling efektif.

metode umum dengan penampang dan perbedaan

Metode Longitudinal diciptakan sebagai alternatif untuk metode umum dari penampang, diterapkan di bidang psikologi perkembangan dan anak. Di satu sisi mereka bertentangan satu sama lain, yang lain dapat digunakan sebagai pelengkap. Sebuah studi yang dilakukan oleh bagian melintang, akan membutuhkan sedikit waktu dan sumber daya, mereka akan mencakup sejumlah besar orang. Pada saat yang sama, penelitian ini memungkinkan untuk memperbaiki karakteristik individu longitudinal, luput dari perhatian ilmuwan, dan melakukan pengolahan hasil dalam konteks masing-masing periode usia.

Keuntungan dan kerugian dari metode

Keuntungan dari teknologi ini mencakup kemampuan untuk memprediksi perkembangan dan keandalan hasil dan swasembada. Dengan itu akan mungkin untuk menarik kesimpulan tentang perubahan dari fenomena yang diteliti, proses, mendapatkan data yang lebih konklusif. Pada saat yang sama studi longitudinal psikologis lebih memakan waktu, energi memakan. Kerugian utama adalah memungkinkan untuk menyertakan sejumlah besar data, yang mungkin tumpang tindih, durasi dan biaya keuangan yang besar. Selain itu, pada setiap tahapan proses dari peserta penelitian dalam pengumpulan data adalah sulit karena perubahan tempat tinggal atau kematian.