Tutor - siapa itu? Tugas dan tanggung jawab tutor

Tutor - siapa itu, apa yang dilakukannya, yang, secara umum, perlu? Pikiran seperti ini muncul di benak kebanyakan orang. Baru-baru ini ada mode untuk kata-kata asing, banyak yang sekarang ditambahkan ke istilah kosa kata mereka seperti "re-branding" (perubahan), "pembinaan" (les privat), dll Tutor (dari tutor bahasa Inggris) -. Guru, tutor, mentor, mahasiswa tutor pribadi. Nasional sistem pendidikan ahli ini inovasi, gimmick luar negeri, tetapi di Eropa dan Amerika, mereka dalam permintaan besar.

Tutor - siapa itu?

Banyak orang bingung tutor dengan guru, tetapi tidak sepenuhnya benar, karena spesialis ini meskipun kegiatan serupa, tetapi tujuan yang berbeda. Kurator adalah penghubung antara guru dan siswa, tujuan utamanya - untuk mendukung penyediaan kualitas pelatihan individu dari anak-anak usia TK, sekolah dan mahasiswa. tutor dapat membantu memecahkan masalah organisasi, memeriksa jadwal, psikologis menyesuaikan bangsal pada pekerjaan yang produktif.

Sangat sering guru tidak terlibat dalam murid lalai tidak menunjukkan kemampuan subjek. Kegiatan guru adalah bahwa hal itu harus menjangkau anak, untuk mengetahui apa yang dia tertarik pada apa yang ingin ia lakukan. Kurator sering membantu lingkungan untuk menemukan jalan mereka dalam hidup, menemukan bakat dan kemampuan mereka. Siswa tidak memahami matematika, fisika, tetapi menunjukkan kemampuan dalam humaniora, memiliki imajinasi berkembang dengan baik, sehingga tidak perlu memaksa anak untuk mempelajari segala sesuatu, harus mengarahkan energinya ke arah yang benar. Mungkin karena pendekatan ini, penulis indah akan tumbuh di masa depan.

Sedikit sejarah

Istilah "guru" muncul di Eropa pada abad XIV. Pada hari-hari, di Cambridge dan Oxford adalah spesialis melakukan tugas-tugas guru, menjabat sebagai penghubung antara mahasiswa dan dosen. Pada Abad Pertengahan kebebasan yang paling berharga, sehingga mediasi ini diperlukan. Siswa bebas untuk bergerak dari kursus kursus, untuk memilih mata pelajaran pilihan mereka sendiri. Pada gilirannya, kurator membantu sesuai preferensi pribadi dari bangsal dan persyaratan untuk ujian dalam mata pelajaran yang dipilih. Mahasiswa untuk mendidik diri kita sendiri dan mentor diawasi proses.

Dalam tutor abad XVIII masalah kita memperoleh batas-batas yang jelas, les secara menyeluruh terjebak dalam sistem pendidikan Inggris. Spesialis disertai siswa selama proses pembelajaran, membantu mereka untuk beradaptasi dengan universitas, menyarankan yang kursus untuk memilih, adalah rencana pelajaran, mempersiapkan diri untuk ujian.

tugas tutor

Di Eropa dan Amerika, kurator bekerja di hampir semua lembaga pendidikan di Rusia - terutama di sekolah-sekolah, dan eksperimental. tutor sering berinteraksi dengan anak-anak cacat, sehingga mereka tidak hanya harus mengontrol proses pembelajaran, tetapi juga memberikan bantuan fisik, seperti membantu untuk bergerak, berbicara ke bangsal dengan bantuan bahasa isyarat atau menggunakan peralatan khusus. Pada saat yang sama, itu harus dipahami bahwa mentor tidak harus pengasuh, dapat dimasukkan ke dalam biaya tidak satu anak, tetapi untuk kelompok, dan semua orang harus diberikan waktu sebanyak yang dibutuhkan oleh proses pendidikan.

Mengajari tugas mereka adalah untuk mendistribusikan dengan benar, untuk memiliki waktu untuk menutupi semua biaya. Tugas utamanya - untuk mendukung upaya belajar dan kemandirian, memecahkan masalah organisasi, untuk menjalin kontak dengan siswa usia yang sama. Karena tutor penyandang cacat tumbuh orang-orang pintar, cerdas dan independen yang menemukan tempat mereka di bawah matahari.

Dimana untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan mentor?

Tutor - siapa itu? Kurator, instruktur, asisten, konselor dan seorang teman yang selalu memberitahu Anda apa yang harus dilakukan dan bagaimana, akan membantu menemukan jalan keluar dari situasi apa pun. Di Rusia, profesi ini tidak terlalu populer, dan hanya datang ke fashion. Spesialis dengan pendidikan yang relevan hampir tidak ada hari ini, jadi anak-anak penyandang cacat memiliki relawan atau orang tua.

Tentu saja, ini salah, karena kurator nyata - bukan hanya asisten, tetapi juga seorang guru, seorang psikolog yang membantu anak untuk menemukan tempat mereka di antara rekan-rekan, untuk memutuskan panggilan masa depan. Tutor bekerja di taman kanak-kanak, sekolah, universitas, dan mereka dapat terlibat dengan klien di rumah. pembangunan yang komprehensif ini orang yang mampu menarik anak dalam semua mata pelajaran. ahli tersebut harus akrab dengan psikologi, karena semua anak berbeda, dan pada kenyataannya semua orang perlu menemukan cara, untuk menemukan kunci untuk hatinya.

Saya telah bekerja dengan tutor?

Di Eropa dan Amerika tutor bekerja dengan benar-benar semua. Setiap siswa memiliki tutor pribadi, kepada siapa ia dapat mengubah dengan pertanyaan. Di Rusia, praktik ini belum tersebar luas, sehingga mentor dapat dilihat terutama di sekolah-sekolah percontohan. Sebagai pekerjaan guru melibatkan menemukan pendekatan individual untuk siswa, spesialis seperti membantu orang-orang cacat.

Sebagai contoh, jika seorang anak tidak melihat, mendengar, ia membutuhkan bantuan fisik akibat cerebral palsy atau trauma, itu tidak berarti bahwa itu telah tertinggal di belakang dalam pembangunan dan memiliki masalah intelektual. anak-anak tersebut dapat belajar di sekolah reguler bersama-sama dengan teman sekelas yang sehat, tetapi mereka membutuhkan mentor yang akan membantu untuk beradaptasi, terbiasa kemerdekaan. Guru-guru membawa misi mulia, menunjukkan dengan contoh bagaimana berhubungan dengan orang-orang cacat. anak-anak yang sehat tidak akan lagi disembunyikan dari masalah orang lain, belajar bagaimana untuk membantu orang-orang cacat dan pasien menyadari bahwa mereka tidak sendirian dan dapat bertahan hidup sendirian di dunia ini.

Kualitas, pengetahuan dan keterampilan guru

Tutor - siapa itu, apa kualitas, keterampilan dan pengetahuan harus memiliki spesialis? Perlu dipahami bahwa kurator dapat menjadi orang yang ingin membantu orang lain. Banyak guru yang ditandai dengan iritabilitas, authoritativeness terhadap anak-anak, guru dari perilaku tersebut tidak mampu, karena sebagian besar pekerjaan dengan bangsal khusus, dan bahkan anak-anak yang sehat, ia harus diperlakukan dengan cara yang ramah, dan tidak melihat ke bawah pada mereka.

Tentu saja, supervisor harus memiliki metode pedagogis, dapat merencanakan proses belajar. Jika spesialis yang bekerja di sekolah inklusif atau TK, sehingga ia harus memiliki pengetahuan dalam bidang pendidikan pemasyarakatan.

Yang melayani kurator?

Jika negara-negara masalah Eropa dengan memasuki khusus "guru" tidak terjadi, maka di universitas-universitas Rusia pemisahan tersebut, kadang-kadang di sore hari dengan api Anda tidak akan menemukan. Di Rusia hanya baru-baru mulai melatih spesialis dari arah ini, dan pendatang dari ketidaktahuan tidak terburu-buru untuk menyerahkan dokumen. Untuk menjadi guru bersertifikat, Anda harus lulus dari universitas pedagogis, ketua dukungan guru kegiatan pendidikan.

Apakah tutor yang kita butuhkan?

Apakah saya perlu tutor di waktu kita? Hari ini, banyak yang berpendapat apakah atau tidak untuk memperkenalkan ke dalam proses pendidikan dari posisi guru, itu guru yang sama, tapi dia tidak terfokus pada sekelompok mahasiswa, dan untuk orang tertentu. Tentu saja, supervisor perlu, karena mereka tidak hanya guru, tetapi juga psikolog yang mendampingi, memantau, beradaptasi dan membantu anak. anak-anak dapat anak untuk menentukan arah penelitian dan kegiatan kreatif, dengan preferensi mereka karena spesialis tersebut. Tutor menyelenggarakan bangsal lingkungan yang nyaman untuk belajar dan pengembangan. Berkat pengenalan dalam sistem pendidikan profesional seperti radikal dapat mengubah proses pendidikan.